שינוי הכותרת שבר את הדף הראשי :\
אין לי כח אפילו לטפל בזה
Printable View
שינוי הכותרת שבר את הדף הראשי :\
אין לי כח אפילו לטפל בזה
[QUOTE=LordAbizi;1512425]מאז שאני נמצא בפורום ורואה בוטים לפני כולם. שלום גם אותך.[/QUOTE]
אביזי לורד המתמטיקה והבוטים
catch 'em all
ואם הסתכלת בצ'אט, אז מסתבר שאני גם אליל הסטודנטיות/ים, עם הערה של "תתחתן איתי" בסקר הערכת הוראה.
[QUOTE=LordAbizi;1512430]ואם הסתכלת בצ'אט, אז מסתבר שאני גם אליל הסטודנטיות/ים, עם הערה של "תתחתן איתי" בסקר הערכת הוראה.[/QUOTE]
הסתכלתי! האמת שמגניב ממש :wink:
מה אתה מלמד? מתמטיקה? (נניח רגע שכן) איפה? אם אתה רוצה לשתף
כן. אני מלמד באוניברסיטה הפתוחה ובאוניברסיטת תל אביב. בעיקר קורסים של שנה א', שזה גם טוב וגם רע. טוב כי אני יודע אותם פנימה והחוצה, רע כי זה קצת מתחיל לשעמם. יהיה נחמד לתרגל קורס יותר מעניין, אבל זה יצריך ממני יותר עבודה. עדיין, יהיה נחמד לקבל מתישהו מרוכבות נגיד.
נכטון
וואלההההה
אולי תלמד אותי??????
איך אתה עם חשמל
יאא טאלון
אני לא יודע חשמל, אני יודע מתמטיקה. למרות שפעם נכנסתי לכיתה לאחר שהיה בה תרגול באיזשהו קורס של הנדסת חשמל. ראיתי על הלוח את הסימנים n-p. שאלתי את המתרגל עם זה עיקרון הארגומנט (משפט בתורה של אנליזה מרוכבת). מסתבר שכן. שמחתי בלב.
אוף
קיוויתי
אז איך משתפרים במתמטיקה, זה או שיש לך את זה או שאין לך את זה, לא?
ער.
[QUOTE=טלי;1512436]אוף
קיוויתי
אז איך משתפרים במתמטיקה, זה או שיש לך את זה או שאין לך את זה, לא?[/QUOTE]
אני לא הייתי ממהר לקבוע משהו כזה נחרץ. אני מסכים שיש אלמנט של כשירון / נטייה טבעית, כמו לכל דבר בעולם, אבל כל דבר הוא נרכש. לפעמים זה מצריך יותר עבודה קשה, ולפעמים פחות, אבל אני כן מאמין שכל אחד יכול להגיע, אם זה מעניין אותו מספיק וחשוב לו, לרמה של מתמטיקה שהוא צריך.
חלק מרכזי בזה (כשעוברים מתיכון לאוניברסיטה, למשל) זה לשכוח את מה שהיה בתיכון. פשוט להתעלם מהקיום של זה. לאחר מכן קושי מאוד גדול הוא לא להצליח לקרוא. לכל מילה יש משמעות, וכל דבר צריך לקרוא ולהבין בזהירות. לאחר מכן, צריכים להיות מסוגלים לעשות את אותו ניתוח גם לדברים שכותבים בעצמכם.
בכל מקרה, למרות שאני מתרגל, אני לא איש של הוראה. אני לא יודע איך מלמדים אנשים, ולכן כל ההסברים שלי כאן הם בערבון מוגבל. יש אנשים שתחום העיסוק שלהם זה הוראה, והם יידעו להסביר יותר.
מתמטיקה אקדמאית בכל צורותיה היא באסה אמיתית
בעיקר בגלל ניסיון עבר בתיכון שהיה קשה :(
כן אתה צודק שצריך לשכוח מהתיכון
בעיקר הבעיה היא שפשוט מחפשים פתרונות תבינתיים לכל דבר. לפעמים יש. לפעמים אין. מה שכן צריך לדעת זה אילו כלים יש כדי לתקוף בעיה מסוימת, ולנסות את כל הכלים האלו עד שמגיעים למשהו. והדרך להבין אם הגענו למשהו או לא זה על ידי זה שקראנו מה כתבנו באופן מאוד ביקורתי ובדקנו אם יש למה שכתוב שם משמעות או לא. לחילופין, אפשר גם ללמוד מחומר שכבר קיים וללמוד איך אחרים עושים דברים, אבל שוב, הקריאה במקרה הזה [B]חייב[/B] להיות מאוד ביקורתית. אי אפשר להבין כלום אם רק קוראים אנשים אחרים ולא מנתחים לעומק מה המשמעות של הדברים.
בנושא דומה: בדקתי היום תרגילי בית בפתוחה. לאיזה ארבעה אנשים בערך כתבתי הערה: "לא ברורה לי התועלת בלהגיש מטלה שחלק ניכר ממנה אינה תוצאה של עבודה עצמית." אני חושב שאני אאמץ את המשפט הזה כסטנדרט ואתחיל לכתוב אותו כשיש העתקות בתחילת הסמסטר, כדי להפחיד סטודנטים. אני לא באמת מתכוון אי פעם לאכוף את זה פרט למקרים מאוד ברורים, כי אם אני אתחיל לעשות את זה זה יהיה הדבר היחיד שאני אעשה, כל היום. ולמי יש כוח. אבל שיפחדו.
[QUOTE=LordAbizi;1512441]בעיקר הבעיה היא שפשוט מחפשים פתרונות תבינתיים לכל דבר. לפעמים יש. לפעמים אין. מה שכן צריך לדעת זה אילו כלים יש כדי לתקוף בעיה מסוימת, ולנסות את כל הכלים האלו עד שמגיעים למשהו. והדרך להבין אם הגענו למשהו או לא זה על ידי זה שקראנו מה כתבנו באופן מאוד ביקורתי ובדקנו אם יש למה שכתוב שם משמעות או לא. לחילופין, אפשר גם ללמוד מחומר שכבר קיים וללמוד איך אחרים עושים דברים, אבל שוב, הקריאה במקרה הזה [B]חייב[/B] להיות מאוד ביקורתית. אי אפשר להבין כלום אם רק קוראים אנשים אחרים ולא מנתחים לעומק מה המשמעות של הדברים.
בנושא דומה: בדקתי היום תרגילי בית בפתוחה. לאיזה ארבעה אנשים בערך כתבתי הערה: "לא ברורה לי התועלת בלהגיש מטלה שחלק ניכר ממנה אינה תוצאה של עבודה עצמית." אני חושב שאני אאמץ את המשפט הזה כסטנדרט ואתחיל לכתוב אותו כשיש העתקות בתחילת הסמסטר, כדי להפחיד סטודנטים. אני לא באמת מתכוון אי פעם לאכוף את זה פרט למקרים מאוד ברורים, כי אם אני אתחיל לעשות את זה זה יהיה הדבר היחיד שאני אעשה, כל היום. ולמי יש כוח. אבל שיפחדו.[/QUOTE]
רשע מרושע... מתי אתם המרצים תבינו, שהדרך לתואר כרוכה גם בקיצורי דרך. אל דברים יותר או פחות מיותרים... כי בסופו של דבר להתעסק במקצוע עצמו כניסיון לא דורש את כלללל מה שאתה לומד בכדי להשיג את התעודה המסמיכה
אם אתה רוצה ללמוד למקצוע אתה לא צריך תואר אקדמי. יש הרבה דברים שאפשר לעשות גם בלי תואר אקדמי בחיים. לא אכפת לי מה אתה עושה בחיים שלך, אני באתי ללמד מתמטיקה. ומתמטיקה מלמדים נכון או לא מלמדים בכלל. ואני אצטט את Konohamaru:
There are no shortcuts to the way to Hokage.