נושא: התיאוריה של פרויד.

אני מתכונן למבחן בפסיכולוגיה ואין דרך טובה יותר עבורי ללמוד את החומר אם לא דרך כך שאלמד אתכם אותו.
אז אני אקרא את הכל, אעבד את החומר לצורות בידוריות יותר ואציג לכם את התוצר הסופי.
אם יש משהו שאתם לא מבינים, אתם מוזמנים לשאול ואני אענה לכם.

חומר תיאורטי:

- פרויד הוא ארכיאולוג שאתר החפירות שלו הוא הנפש האנושית.
- הוא החל את עבודתו בחקר המוח ולאט לאט העביר את התמקדותו אל הנפש.
- פרויד טען שהיסטריה היא מחלת הנפש, ולא מחלה בגוף האדם.
- בתקופתו נעשה שימוש רב בהיפנוזה על מנת לגלות מה לא בסדר אצל האנשים.
- תהליך ניקוי ארובות: הגעה לאירוע המלחיץ, דיבור עליו ופורקן רגשי מובילים לפתרון הבעיה.
- באחד מהמקרים היא לא הייתה מסוגלת לשתות נוזלים, וכשהוא הפנט אותה, הוא גילה שהכלב של בת הלוויה שלה, שאותה היא שנאה, שתה יום אחד מים מן הכוס. הסיפור סופר בכעס רב, מה שהיה מנוגד לאישיות שלה. לבסוף ולאחר שהיא התעוררה, היא ביקשה כוס מים.
- מוסר השכל: ההיסטרי סובל בראש ובראשונה מזכרונות. היסטריה נגמרת על ידי זכרונות לכודים והזכרונות המקושרים אליהם. אם עוקבים אחריהם עד למקור, משמעותם מתבררת, הרגשות מקבלים פורקן בפרץ של קתרזיס, ואז נעלמים הסיפמטומים.
- מדוע אנחנו מדחיקים את זה? פרויד מסביר שהתוכן של הזכרונות הללו הוא מטריד, לא רצוי ושרוי בקונפליקט, ואלה עוברים אל הלא מודע.
- בשלב הזה פרויד זנח את ההיפנוזה ועבר לפסיכואנליזה.
- הוא המציא שלושה מונחים: מודע, קרוב למודע, לא מודע.
- כדי לטפל במטופלים הוא עבר ממצב של היפנוזה לדיבור של אסוציאציות חופשיות.
- הוא גילה ששיטה זו היא לא הטובה ביותר, שכן כוחות ההגנה עדיין פועלים על בן אדם כשהוא ער.
- יש דוגמה על האישה שלא יכלה להתחייב לחתונה וחייה היו מרירים ומצומצמים. דוגמה: משחק המכוניות.
- בהמשך פרויד הגה שהחלום הוא הגשמה מוסווית של משאלות כמוסות. בחלום נוצרים מיזוג, התקה, הסמלה של מחשבות פסולות לדימויים אחרים, המאפשרים התמודדות עם המצב הקיים. כלומר: עיבוד משני.
- אחד מהחלומות שהוא חקר היה של גלוריה, שקינאה באמה על כך שאביה נתן לה תינוק, ולא לה. ומאחר והיא הייתה קשורה מאוד לאביה, ולא יכלה להאשים אותו על המעשה, האשימה את האח הקטן.
- עם הניסיון הוא התחיל להבין שכל הקונפליקטים קשורים לאירועים מהילדות המוקדמת.
- תיאוריית הדחף היצרי - הוא האמין בשני סוגים של גירויים: חיצוני ופנימי, ואדם שמונע מליבידו, תמיד חותר על מנת לענות על הסיפוקים שהגוף מבקש ממנו. הוא התמקד בכמה שלבים בהתפתחות האדם - אוראלית, אנאלית, פאלית, חיביון וגניטלית.
- תסביך אדיפוס - הרצון של ילד או ילדה לקיים יחסי מין מלאים עם ההורה מהמין השני. וראייה של ההורה מבין אותו מין ליריב מאיים ומסוכן. התסביך נפתר באמצעות חרדת הסירוס, שכן אם הוא יזדיין עם האם, האב יעניש אותו.
- אז מתפתחים המושגים של אני, איד, ואני עליון.
סתמי - קלחת שורצת רחשים תוססים של אנרגיות אימפולסיביות, גולמיות וחסרות מבנה.
האני - אוסף של תפקודם מווסתים השומרים את האימפולסים תחת שליטה.
אני עליון - מערכת של ערכי מוסר ועמדות של ביקורת עצמית, המאורגנים בעיקר סביב דימויים הוריים מופנמים.
- חלק גדול ממה שאנחנו חושבים, מרגישים ועושים נעשה בצורה לא מודעת.
- מלבד דחף המיניות צץ גם דחף התוקפנות. מעמד שווה לשניהם.
- בריאות נפשית נשמרת בזכות הדחקה שעברה התאמה. זו הדרך להציל את בני האדם מעצמם.
- דברים שנמצאים בלא מודע: הגנות, סודות, אשמה, איסורים, הענשה עצמית.

ועכשיו לחלק הכייפי - דוגמאות מאוירות:

פסיכולוגיה היא נושא שתמיד עניין אותי
רק לא הבנתי את דוגמאת שי חי לאיד ולסופר אגו, תוכל לפרט?

לפי פרויד, יש לכל אחד בגוף שלוש רשויות: איד - אגו - סופר אגו.

אגו - מתפתח עם הזמן ותוך כדי אינטראקציה עם העולם. לומד להתנהג לפי הרצונות שלו ולפי דרישות המציאות. הוא גם עוזר לווסת בין האיד לסופר אגו.
איד - כל הדחפים איתם נולד האדם. עקרון המנחה הוא עקרון העונג ולפיו יש צורך לפעול להשגת מקסימום הנאה ומינימום כאב.
סופר אגו - הרשות היחידה שמתגבשת בגיל מאוחר יותר ותפקידה הוא לתת מוסר, ערכים, מצפון וחוקים כיצד מותר וכיצד לא מותר להתנהג בעולם.

דוגמה: אתה רואה מישהי שאתה ממש אוהב בבר, והיא שיכורה מתה, והיא מפרלטטת איתך.
איד - רוצה לממש את עקרון העונג והוא אומר לך - תשלים את המלאכה באותו מקום ובאותו זמן.
סופר אגו - אומר לך שהיא שיכורה, לא בהכרה מלאה ועליך להתנהג כג'נטלמן ולא לנצל את מצבה.
אגו - ההחלטה הסופית שלך והתוצאה הסופית של מה תעשה בשטח, תוך כדי התחשבות באיד ובסופר אגו.

ועכשיו נעבור לקטע שבו פרויד אומר שחלומות הם הגשמה מוסווית של משאלות כמוסות.

השלבים ההתפתחותיים של פרויד:

זה ממש יפה ומפורט אבל יש בעיה אחת.
פרויד הוא נחלת העבר...
הגישה שלו מיושנת וקצת פרימיטיבית, אם אתה בכל זאת אהבת את הרעיון שלו כמו אני ממליץ לך ללמוד את ויקטור פראנקל שהגה את הלוגוטרפיה שבה הוא בעצם לקח את התורה של פרויד והעלה אותה שלב, מאוד מומלץ הספר שלו בשם "האדם מחפש משמעות"