קורס נושאים מתקדמים במתמטיקה-שיעור ראשון

הסתכלתי על המידע על אני אל משמ הבנתי כנראה שהרמה לשי קטנה מדי ואני אל רוצה לע3קב אתכם רבות גם שהז יכול להיות מעניין
אז מצטער כנראה שאני לא השתתף כדי לא להפריע לכם להמישך לי בקויש הסביור עדיין את כל הסימונים של נוסחה אז בקויש הבנתי תוציא אותי.

לא אלמוג זה לא משהו מסובך כל כך זה דווקא נושא של חטיבת ביניים

אולי נתחיל ממשוואה

אתה יודע איך פותרים את זה?


X-7=0?

[quote=הרוח המתמטקאית;967230]הסתכלתי על המידע על אני אל משמ הבנתי כנראה שהרמה לשי קטנה מדי ואני אל רוצה לע3קב אתכם רבות גם שהז יכול להיות מעניין
אז מצטער כנראה שאני לא השתתף כדי לא להפריע לכם להמישך לי בקויש הסביור עדיין את כל הסימונים של נוסחה אז בקויש הבנתי תוציא אותי.[/quote]
אתה לא מעקב אף אחד אתה יכול לשאול מה שאתה לא מבין...

[quote=Guille;967234]לא אלמוג זה לא משהו מסובך כל כך זה דווקא נושא של חטיבת ביניים

אולי נתחיל ממשוואה

אתה יודע איך פותרים את זה?


X-7=0?[/quote]
אני מניח שזה שהX מסמל מספר חסר והמספר שמפחית ב7 ומ גיע ל-0 הרי הוא 7 ולכן מהופכים את הX ל7.

[quote=הרוח המתמטקאית;967248]אני מניח שזה שהX מסמל מספר חסר והמספר שמפחית ב7 ומ גיע ל-0 הרי הוא 7 ולכן מהופכים את הX ל7.[/quote]
צודק, עכשיו תפתור את המשוואה 3x-6=0.

[quote=~גלואה Αυολακγ~;967250]צודק, עכשיו תפתור את המשוואה 3x-6=0.[/quote]
אני מניח שכפל צמוד מספר פי 2 למספר שלייו ולכן זה בעצם 3x2-6=0.

[quote=הרוח המתמטקאית;967254]אני מניח שכפל צמוד מספר פי 2 למספר שלייו ולכן זה בעצם 3x2-6=0.[/quote]
כל הכבוד, עכשיו בוא נעבור שלב אחד הלאה:
z(x-a)(x-b)=0.(תתעלם מהz)
אומר שהפתרון הוא a ו-b(כלומר [B]גם[/B] x=a [B]וגם [/B]x=b פותרים את המשוואה).
אז תפתור את המשוואה x^2-4x+4=0(רמז, נוסחאות כפל מקוצר).

כדי להבין את המשעמות של ה6 צריך להתחיל לפתור את התרגיל מהחלק הידוע
4x2+4=12
2x2=4 כדי להגיע ל12 מ4 צריך לכפול ב3 ולכן אני משער שה^ מספר פי 3.

[quote=הרוח המתמטקאית;967292]כדי להבין את המשעמות של ה6 צריך להתחיל לפתור את התרגיל מהחלק הידוע
4x2+4=12
2x2=4 כדי להגיע ל12 מ4 צריך לכפול ב3 ולכן אני משער שה^ מספר פי 3.[/quote]
ה^ מסמן חזקה=>x^2=x*x.

[quote=~גלואה Αυολακγ~;967297]ה^ מסמן חזקה=>x^2=x*x.[/quote]
הבנתי זה בעצם 4x4=16
ו4x2=4x2=16
ו16-16=0 ולכן זה הגיוני
ובווד התרגיל X פועל על שני הצדדים.

[quote=הרוח המתמטקאית;967308]הבנתי זה בעצם 4x4=16
ו4x2=4x2=16
ו16-16=0 ולכן זה הגיוני
ובווד התרגיל X פועל על שני הצדדים.[/quote]
התכוונת 4*2 + 4*2 = 16, כן?
אם כן, למה שווה x?

[quote=~גלואה Αυολακγ~;967309]התכוונת 4*2 + 4*2 = 16, כן?
אם כן, למה שווה x?[/quote]
התכוונתי לזה
ובמקרה עם זה X אז זה שווה ל-2
ובמקרה עם זה x אז זה פי 2 כמו שאסקנו קודם.

[quote=הרוח המתמטקאית;967310]התכוונתי לזה
ובמקרה עם זה X אז זה שווה ל-2
ובמקרה עם זה x אז זה פי 2 כמו שאסקנו קודם.[/quote]
צודק, זה הראשון.

* זה כפול
x זה המשתנה.

עכשיו תפתור עם הנוסחא למעלה את:
x^2-5x+6=0

[QUOTE=~גלואה Αυολακγ~;967311]צודק, זה הראשון.

* זה כפול
x זה המשתנה.

עכשיו תפתור עם הנוסחא למעלה את:
x^2-5x+6=0[/QUOTE]
לפי מה שהבנתי בשאלה X=2
ואז:
[LEFT]4-10+6=0[/LEFT]

[quote=~גלואה Αυολακγ~;967311]צודק, זה הראשון.

* זה כפול
x זה המשתנה.

עכשיו תפתור עם הנוסחא למעלה את:
x^2-5x+6=0[/quote]
2*2=4
52+6=58
4-58=-54
שהפעם משהו לא הסתדר לי בתרגיל,משהו בחלק של הx השני.