מדריך|יצירת משחק תפקידים

**Michael** · 05-17-2009, 08:13 PM

נוסף קטע קצר חדש

***BeastGboys122*** · 05-24-2009, 02:57 PM

א אהבתי מאוד את הפרק החדש כמו הקודם. הוא מנסח פחות טוב \:
אני מוכן להוסיף את הנושא ללינקייה. ברשותך?

**Michael** · 06-02-2009, 06:07 PM

נוסף קטע חדש..
צבעים
לא הקפצה אפילו שעבר הרבה זמן פשוט לא יכולתי להמשיך...
war-geymon כן אני רוצה שזה יהיה בנעוץ
תודה..

***BeastGboys122*** · 06-03-2009, 01:19 PM

לדתעי זה נושא לא חשוב למדי בשביל שתעכתוב עיליו \:
התווסף.
חוצמזה, ניקוד וסימני פיסוק זה דברים שונים..

**Michael** · 06-05-2009, 09:00 AM

נוסף קטע חדש..
המדריך צורף ללינקייה.

**kretorrbwly** · 06-05-2009, 02:01 PM

לא כתבת איך עושים צבעים

**Ritsuka kun** · 06-05-2009, 02:13 PM

יש משהו שנורא הפריע לי בחלק של התמונות.
החסרונות והיתרונות אמורים לדעתי לפחות להיות הפוכים.
איך בדיוק הגבלת השחקן, היא יתרון?
ואיך עוזרת לממציא המשחק לתאר בדיוק את הכוונה שלו לתיאור מסיום, חסרון?

**Michael** · 06-05-2009, 02:28 PM

Originally posted by kretorrbwly@Jun 5 2009, 12:00 PM
לא כתבת איך עושים צבעים

במדריך אני לא בא ללמד את השפה BBCODE אלא רק איך הם מועילים ליצירת משחק התפקידים

יש משהו שנורא הפריע לי בחלק של התמונות.
1.החסרונות והיתרונות אמורים לדעתי לפחות להיות הפוכים.
2.איך בדיוק הגבלת השחקן, היא יתרון?
3.ואיך עוזרת לממציא המשחק לתאר בדיוק את הכוונה שלו לתיאור מסיום, חסרון?

1.חח יש משהו במה שאתה ומר .. תיקנתי את יתרונת - חסרונות.
2.הגבלת השחקן היא יתרון משום שאנו השה"מים צריכים לשלוט על המשחק ולא השחקן. ברגע שלשחקן יש אפשרות ולו הקטנה ביותר לשלוט במשחק על שחקנים אחרים,דבש"ים וכו' המשחק נהרס...
3.לא הבנתי, פרט..

**Ritsuka kun** · 06-05-2009, 04:58 PM

בחלק של התמונה אמרת שהיא עוזרת לממציא המשחק לתאר בדיוק את הכוונה שלו לתיאור מסיום וכתבת את זה בחסרונות של הוספת תמונה, אני מוצא דווקא תמונה יתרון מאוד משמעותי.
יש לשחקן מקום התחלה שממנו הדימיון יכול להתפתח אבל עדיין בתחום הנתון
למשל השה"מ מדבר על שחקן שהולך ליד עץ גדול גבוה וכו כו..
ויש לו תמונה ברורה של העץ שהוא רוצה (נגיד ברוש) ללא התמונה השחקן יכול לחשוב על עץ אחד שהתיאור אינו לו דווקא מתאים לתיאום אבל לרצונו (ערבה בוכייה לדוגמה)
התמונה תתן לשחקן רעיון איפה הוא נמצא ומה שיש שם.
חפרני וארוך מקווה שהבנת =]

**Michael** · 06-06-2009, 09:54 PM

Originally posted by omeriko@Jun 5 2009, 02:57 PM
בחלק של התמונה אמרת שהיא עוזרת לממציא המשחק לתאר בדיוק את הכוונה שלו לתיאור מסיום וכתבת את זה בחסרונות של הוספת תמונה, אני מוצא דווקא תמונה יתרון מאוד משמעותי.
יש לשחקן מקום התחלה שממנו הדימיון יכול להתפתח אבל עדיין בתחום הנתון
למשל השה"מ מדבר על שחקן שהולך ליד עץ גדול גבוה וכו כו..
ויש לו תמונה ברורה של העץ שהוא רוצה (נגיד ברוש) ללא התמונה השחקן יכול לחשוב על עץ אחד שהתיאור אינו לו דווקא מתאים לתיאום אבל לרצונו (ערבה בוכייה לדוגמה)
התמונה תתן לשחקן רעיון איפה הוא נמצא ומה שיש שם.
חפרני וארוך מקווה שהבנת =]

נכון, אבל יש גם חסרונות בנתינת תמונה והם כמו שפירטתי שמה..

הדוגמא הטובה ביותר שאני יכולח לתת לך זה:
אתה קורא את הספר ומדמיין אותו בצורה שונה את המפלצות הדמויות הרקע העולם וכו'.
ואז יוצא הסרט וזה מאוד אבל מאוד שונה ממה שדימינת ואז זה מאכזזב..

לעיתים השחקן מדמה את העולם בצורה אחת והשה"מ בצורה אחרת כל עוד אין תמונות הם יכולים לשחק שניהם יחד וברגע שהשה"מ הביא תמונות אז הוא כופה על השחקן את העולם שהוא כביכול בנה בדימיונו וכולא את השחקן שם..
וזה הורס את חווית המשחק...

מקווה שעזרתי,

מיכאל

**norg** · 06-06-2009, 09:56 PM

Originally posted by Michael@Jun 6 2009, 09:53 PM
נכון, אבל יש גם חסרונות בנתינת תמונה והם כמו שפירטתי שמה..

הדוגמא הטובה ביותר שאני יכולח לתת לך זה:
אתה קורא את הספר ומדמיין אותו בצורה שונה את המפלצות הדמויות הרקע העולם וכו'.
ואז יוצא הסרט וזה מאוד אבל מאוד שונה ממה שדימינת ואז זה מאכזזב..

לעיתים השחקן מדמה את העולם בצורה אחת והשה"מ בצורה אחרת כל עוד אין תמונות הם יכולים לשחק שניהם יחד וברגע שהשה"מ הביא תמונות אז הוא כופה על השחקן את העולם שהוא כביכול בנה בדימיונו וכולא את השחקן שם..
וזה הורס את חווית המשחק...

מקווה שעזרתי,
מיכאל

למה הורס?
נכון, לא כל דבר צריך תמונה, אבל למשל כמו עם האטין ותקיעת הסכין בראש, תמונה מוסיפה הרבה לפעמים.
היא עוזרת לשחקן להבין מה נמצא איפה ואיך נראה מה, וזה מאפשר לו לבצע פעולות הרבה יותר טובות

**Ritsuka kun** · 06-06-2009, 10:00 PM

Originally posted by Michael@Jun 6 2009, 09:53 PM
נכון, אבל יש גם חסרונות בנתינת תמונה והם כמו שפירטתי שמה..

הדוגמא הטובה ביותר שאני יכולח לתת לך זה:
אתה קורא את הספר ומדמיין אותו בצורה שונה את המפלצות הדמויות הרקע העולם וכו'.
ואז יוצא הסרט וזה מאוד אבל מאוד שונה ממה שדימינת ואז זה מאכזזב..

לעיתים השחקן מדמה את העולם בצורה אחת והשה"מ בצורה אחרת כל עוד אין תמונות הם יכולים לשחק שניהם יחד וברגע שהשה"מ הביא תמונות אז הוא כופה על השחקן את העולם שהוא כביכול בנה בדימיונו וכולא את השחקן שם..
וזה הורס את חווית המשחק...

מקווה שעזרתי,
מיכאל

כשאץה משחק במשחק כלשהו ושה"מ אומר לך אתה נלחם מול ערפד והוא נראה ככה וככה וככה ויש לו ככה וככה וככה זה יכול לבלבל את השחקן , ויותר פשוט לתת תמונה למש של הערפד ולהוסיף עליו תיאור קצר שהתמונה לא מעבירה.

כן זה הורס את הדמיון אבל עדיין מקביל בדרך כלשהי למשל אותו בן אדם שנלחם מול האטין הז יכול לדמיין אותו חמש מטר גבוה שהוא בעצם מטר וחצי~

ודבר אחרון יש אנשים שאין להם דימיון כ"כ מפותח וזה יכול לעזור להם ^_^

**Michael** · 06-06-2009, 10:31 PM

אני אענה לשניכם(אתם אומרים בערך אותו הדבר..)

אתם צודקים..אבל לא בכל מקרה לא צריך לשים תמונה
השה"מ צריך להחליט מתי לשים ומתי לא..

בברכה,
מיכאל

**kretorrbwly** · 06-07-2009, 04:41 PM

אתה יכול להוסיף בכל זאת BBCODE?

**Michael** · 06-07-2009, 05:36 PM

טוב.. אני אוסיף גם מדריך על זה

נושא: מדריך|יצירת משחק תפקידים

הגדרות נושא

מידע על הנושא

משתמשים שצופים באשכול

הרשאות