קורס נושאים מתקדמים במתמטיקה-שיעור ראשון

**הנפש המתמטית** · 12-10-2010, 11:55 PM

הסתכלתי על המידע על אני אל משמ הבנתי כנראה שהרמה לשי קטנה מדי ואני אל רוצה לע3קב אתכם רבות גם שהז יכול להיות מעניין
אז מצטער כנראה שאני לא השתתף כדי לא להפריע לכם להמישך לי בקויש הסביור עדיין את כל הסימונים של נוסחה אז בקויש הבנתי תוציא אותי.

**Kindred** · 12-10-2010, 11:57 PM

לא אלמוג זה לא משהו מסובך כל כך זה דווקא נושא של חטיבת ביניים

אולי נתחיל ממשוואה

אתה יודע איך פותרים את זה?

X-7=0?

**~גלואה Αυολακγ~** · 12-10-2010, 11:57 PM

פורסם במקור על ידי הרוח המתמטקאית

הסתכלתי על המידע על אני אל משמ הבנתי כנראה שהרמה לשי קטנה מדי ואני אל רוצה לע3קב אתכם רבות גם שהז יכול להיות מעניין
אז מצטער כנראה שאני לא השתתף כדי לא להפריע לכם להמישך לי בקויש הסביור עדיין את כל הסימונים של נוסחה אז בקויש הבנתי תוציא אותי.

אתה לא מעקב אף אחד אתה יכול לשאול מה שאתה לא מבין...

**הנפש המתמטית** · 12-11-2010, 12:02 AM

פורסם במקור על ידי Guille

לא אלמוג זה לא משהו מסובך כל כך זה דווקא נושא של חטיבת ביניים

אולי נתחיל ממשוואה

אתה יודע איך פותרים את זה?

X-7=0?

אני מניח שזה שהX מסמל מספר חסר והמספר שמפחית ב7 ומ גיע ל-0 הרי הוא 7 ולכן מהופכים את הX ל7.

**~גלואה Αυολακγ~** · 12-11-2010, 12:05 AM

פורסם במקור על ידי הרוח המתמטקאית

אני מניח שזה שהX מסמל מספר חסר והמספר שמפחית ב7 ומ גיע ל-0 הרי הוא 7 ולכן מהופכים את הX ל7.

צודק, עכשיו תפתור את המשוואה 3x-6=0.

**הנפש המתמטית** · 12-11-2010, 12:07 AM

פורסם במקור על ידי ~גלואה Αυολακγ~

צודק, עכשיו תפתור את המשוואה 3x-6=0.

אני מניח שכפל צמוד מספר פי 2 למספר שלייו ולכן זה בעצם 3x2-6=0.

**~גלואה Αυολακγ~** · 12-11-2010, 12:10 AM

פורסם במקור על ידי הרוח המתמטקאית

אני מניח שכפל צמוד מספר פי 2 למספר שלייו ולכן זה בעצם 3x2-6=0.

כל הכבוד, עכשיו בוא נעבור שלב אחד הלאה:
z(x-a)(x-b)=0.(תתעלם מהz)
אומר שהפתרון הוא a ו-b(כלומר גם x=a וגם x=b פותרים את המשוואה).
אז תפתור את המשוואה x^2-4x+4=0(רמז, נוסחאות כפל מקוצר).

**הנפש המתמטית** · 12-11-2010, 12:30 AM

כדי להבין את המשעמות של ה6 צריך להתחיל לפתור את התרגיל מהחלק הידוע
4x2+4=12
2x2=4 כדי להגיע ל12 מ4 צריך לכפול ב3 ולכן אני משער שה^ מספר פי 3.

**~גלואה Αυολακγ~** · 12-11-2010, 12:33 AM

פורסם במקור על ידי הרוח המתמטקאית

כדי להבין את המשעמות של ה6 צריך להתחיל לפתור את התרגיל מהחלק הידוע
4x2+4=12
2x2=4 כדי להגיע ל12 מ4 צריך לכפול ב3 ולכן אני משער שה^ מספר פי 3.

ה^ מסמן חזקה=>x^2=x*x.

**הנפש המתמטית** · 12-11-2010, 12:45 AM

פורסם במקור על ידי ~גלואה Αυολακγ~

ה^ מסמן חזקה=>x^2=x*x.

הבנתי זה בעצם 4x4=16
ו4x2=4x2=16
ו16-16=0 ולכן זה הגיוני
ובווד התרגיל X פועל על שני הצדדים.

**~גלואה Αυολακγ~** · 12-11-2010, 12:47 AM

פורסם במקור על ידי הרוח המתמטקאית

הבנתי זה בעצם 4x4=16
ו4x2=4x2=16
ו16-16=0 ולכן זה הגיוני
ובווד התרגיל X פועל על שני הצדדים.

התכוונת 4*2 + 4*2 = 16, כן?
אם כן, למה שווה x?

**הנפש המתמטית** · 12-11-2010, 12:48 AM

פורסם במקור על ידי ~גלואה Αυολακγ~

התכוונת 4*2 + 4*2 = 16, כן?
אם כן, למה שווה x?

התכוונתי לזה
ובמקרה עם זה X אז זה שווה ל-2
ובמקרה עם זה x אז זה פי 2 כמו שאסקנו קודם.

**~גלואה Αυολακγ~** · 12-11-2010, 12:51 AM

פורסם במקור על ידי הרוח המתמטקאית

התכוונתי לזה
ובמקרה עם זה X אז זה שווה ל-2
ובמקרה עם זה x אז זה פי 2 כמו שאסקנו קודם.

צודק, זה הראשון.

* זה כפול
x זה המשתנה.

עכשיו תפתור עם הנוסחא למעלה את:
x^2-5x+6=0

**~BarMaster~** · 12-11-2010, 12:56 AM

פורסם במקור על ידי ~גלואה Αυολακγ~

צודק, זה הראשון.

* זה כפול
x זה המשתנה.

עכשיו תפתור עם הנוסחא למעלה את:
x^2-5x+6=0

לפי מה שהבנתי בשאלה X=2
ואז:

4-10+6=0

**הנפש המתמטית** · 12-11-2010, 12:56 AM

פורסם במקור על ידי ~גלואה Αυολακγ~

צודק, זה הראשון.

* זה כפול
x זה המשתנה.

עכשיו תפתור עם הנוסחא למעלה את:
x^2-5x+6=0

2*2=4
52+6=58
4-58=-54
שהפעם משהו לא הסתדר לי בתרגיל,משהו בחלק של הx השני.

נושא: קורס נושאים מתקדמים במתמטיקה-שיעור ראשון

הגדרות נושא

מידע על הנושא

משתמשים שצופים באשכול

הרשאות