בקרוב הרשע חוזר ~Naruto The Era Of Kawagakure

**Pooh** · 05-15-2012, 10:38 PM

מידע כללי-
שם משתמש: Pooh
שם פרטי: עידו
גיל: 18

מידע על הדמות-
שם פרטי ומשפחה: הארו יומאמארו | Haru Yumemaru
גיל: 14
תיאור: הארו הוא ילד נמוך קומה, שגובהו הנוכחי הוא כ-1.49 מטרים. מבנה גופו ממוצע, די רזה ודי שרירי. להארו עיניים כחולות עם גוון אפרפר, דבר שדי מייחד את משפחת יומאמארו, ולראשו שיער חום כהה לא קצר אך גם לא ארוך. עורו של הארו בצבע די בהיר, בהתאם לרוב שבט יומאמארו, אך הצבע רק מבליט עוד את עיניו.
אופי: מעדיף לפעול לפי האופי האישי שלי, אבל תכונה שחשוב לי לציין זה שהארו מנסה לשמור תמיד על קור רוח ולהתעלם מהצקות שונות, אשר רודפות אותו כבר שנים.
רקע: אבא של הארו? 1.84. אמא של הארו? 1.79. אחותו הגדולה של הארו? 1.78. 'אז למה רק אני נמוך?' תוהה כל השנים הארו. ההורים של הארו הבטיחו לו שיהיה גבוה, אבל לאורך כל השנים תמיד היה הילד הכי נמוך בכיתה, וזה פשוט שיגע אותו. "גמד!" היו קוראים לו בהפסקות, בשיעורים, אחרי ביה"ס ולכל מקום שהלך, ולכן גם הארו לא היה כל כך מעורב חברתית, ולא יצא מהבית אחרי הצהריים לשחק כמו שאר הילדים. במקום זאת, הארו הלך לדוג'ו, לראות את אביו מתאמן, למעשה, זה היה הדבר שהארו הכי אהב לעשות בתור ילד. אביו של הארו הוא שינובי בדרגת ג'ונין, שידוע מאוד בכפר המפל בגלל היותו שינובי מצויין בעל שליטה מצויינת בטכניקות ממספר אלמנטים, מה שמבליט אותו מאוד. הארו, שהעריץ את אביו, היה הולך כל יום אל הדוג'ו, ורואה איך אביו מתאמן, ומשתמש בטכניקות כה רבות מכל הסוגים. הארו זוכר כיצד שכב בדוג'ו במשך שעות ורק צפה באביו משתמש בכל סוגי הטכניקות; נינג'וטסו, טאיג'וטסו וגנג'וטסו, ותמיד בליבו שאף להיות כמוהו, כזה שינובי רב-גוני.
יום אחד, באחד הימים באקדמיה, הבריון של הכיתה, ג'אבו, הציק להארו וקרא לו בשמות הרגילים של "גמד" ו"ננס", אך מבחינת הארו זה היה סתם יום רגיל, והוא כרגיל ניסה להתעלם ממנו. אך בשלב מסויים, ג'אבו הרחיק כל לכת. "אתה מתעלם אה?", אמר ג'אבו בזלזול, "אבא שלך האפס הזה...", חרפו של הארו עלה ועלה, וכשדיברו על עצמו הוא הדחיק הכל לבטן, אך עוד לפני שג'אבו הספיק לסיים את המשפט המעליב על אביו, זעמו של הארו פרץ. הארו קפץ ממקומו והכה באגרוף את ראשו של ג'אבו, אך הוא לא זז ממקומו. ג'אבו התחיל לצחוק צחוק מרושע ומזלזל, "זה כל מה שיש לך גמד?!" צעק בזלזול ואז במשיך בצחוקו המלגלג, "אני אדגים לך איך עושים את זה!" צעק ג'אבו והכה באגרופו את פניו של הארו. הארו נפל לקרקע והתעלף.
כשהכרתו של הארו חזרה אליו, הוא ראה מצד אחד איך המורים צורחים ומענישים את ג'אבו, אך מעליו הוא ראה את עיניו הכחולות של אביו, מביטות בו במבט דואג, "אתה בסדר?" שאל בחשש אביו ועזר להארו לקום. הארו חזר הביתה מחובק עם אבא שלו, וכל הדרך הרגיש בליבו שאביו מאוכזב ממנו, מהגובה שלו ומהיכולת הנמוכה שלו. מאותו רגע, הארו החליט להשתפר. בכל יום, הארו הלך לבדו ליער והתאמן במשך שעות, ובראשו רצות התמונות מהאימונים של אבא שלו בדוג'ו.
שנה לאחר המקרה מול ג'אבו, הארו סיים את האקדמיה, מאומן וחזק יותר, וכעת הוא מחכה להתחלת המסע שלו בתור שינובי מקצועי.
היתמחויות: בגלל היותו שינובי מתחיל, הארו משתמש כרגע בעיקר בג'וטסואים בסיסיים, והוא משתדל לשלוט בכל סוגי הטכניקות. הארו טוב בעיקר בנינג'וטסו וטאיג'וטסו, אך הוא מנסה לשפר גם את יכולתו בטאיג'וטסו, על מנת להיות שינובי ססגוני כמו אביו. הארו מקווה במהלך מסעותיו ואימוניו כשינובי מקצועי ללמוד טכניקות מאלמנטים שונים, כדי להיות כמה שיותר כמו המודל לחיקוי שלו.
הארו משתמש כמובן גם הרבה בנשקים השונים כמו שוריקנים, קונאים ופתקים מתפוצצים.

ריכוז צ'אקרה: 50%
נינג'וטסו: 23%
טאיג'וטסו: 17%
גנג'וטסו: 10%

הערות: אני מקווה שזה בסדר כל מה שרשמתי לגבי הרצון לשלוט בסוגים רבים של טכניקות. בנוסף, אם אפשר שבמהלך המשחק הארו יגבה קצת כל פעם בהדרגתיות כזה.

**A$ap~Roma** · 05-16-2012, 11:16 AM

פורסם במקור על ידי Crown♕Clown

שם משתמש: Crown♕Clown
שם פרטי: עמית.
גיל: 16
שם פרטי ומשפחה: טסונא גוקודרה.
גיל: 15.
תיאור:
אופי: פועל לפי האופי שלי.
רקע: טסונא נולד בכפר העלה, לאבא ואמא סוכני אנבו.חייו היו מאוד מאושרים-הוא סיים את האקדמיה בגיל 11,כמו כל חבריו, וקיבל ציונים טובים מאוד.הוא היה גנין והסנסיי שלו,האיטו נררה, הכניס את טסונא וחבריו למבחני הצ'ונין תוך שנתיים בלבד.כמובן שטסונא עבר את מבחני הצ'ונין והוא היה צ'ונין מאוד טוב, עד יום אחד גורלי.לאחר חופשה ארוכה מהאנבו,הוריו של טסונא חזרו לעבוד עקב גלי הפשיעה שגדלו.כמה ימים לפני היום הזה, אביו של טסונא לימד אותו את טכניקת זימון האריות, ונתן לו חרב מיוחדת,שניתנה רק לנזיר האריות,אביו של טסונא.החרב ממירה את אנרגיית הטבע של המשתמש לצ'אקרה כתומה ומיוחדת שיכולה להיווצר רק בדרך זו,צ'אקרה בעלת כוח שמגיעה לזו של ג'ינצ'וריקי.באותו היום,הוריו של טסונא הלכו לטפל במאפיונר מכפר הנהר, אך לא חזרו.טסונא נשבע לנקום במות הוריו ולהתחזק ע"י למידת הסנג'וטסו של האריות.
היתמחויות: נלחם עם טכניקות ברק.
ריכוז צ'אקרה:50%
נינג'וטסו:30%
טאיג'וטסו:20%
גנג'וטסו:0%

רקע לא מתאים. היתמחויות לא מדובר פה על איזה טכניקות אלה על טקטיקות לחימה.

פורסם במקור על ידי matan4500

שם משתמש : matan4500

שם פרטי : מתן

גיל : 12 +

דמות -

שם מלא : קנג'י יטו

גיל : 13

תיאור : מטר חמישים ותשע , שיער חום קצר עם קוקו , החרב של אביו קשורה לגבו , קצת שרירי .

אופי : גאה , חכם , מהיר מחשבה , קצת חושב את עצמו .

רקע : קנג'י נולד בכפר החול , בזמן שקנג'י היה תינוק היו בכפר פולשים אשר ניסו לחטוף תינוקות ולאחר מכן לגדל אותם כך שהם ישנאו את הכפרים הניסתרים וינסו להשמידם , אחד מהתינוקות היה קנג'י אבל כמובן שהחזירו אותו בשלום כעבור כשבוע , בגיל שלוש כמו שנהוג במשפחה של אביו התחילו לאמן אותו על כל מיני טכניקות נינג'יטסו בסיסיות אבל בגלל שבזמן הזה לא הייתה לו הרבה צ'אקרה אז הוא לא הצליח אז אביו אימן אותו באימוני אגרופים , מתיחות ועוד במשך כ3 שנים כך שהכוח האגרופים והבעיטות שלו בסוף ימי האימון או ביום הולדתו השישי היה בכוח של גנין , כשקנג'י היה בן 7 אביו נתן לו בירושה את החרב של המישפחה , לאחר כשבוע מקבלת החרב אחד מנינג'ות האנבו רצח את הוריו , קנג'י כל כך התעצבן עד שברח מכפר החול , כעבור כשנתיים בגיל 9 מצא אותו אחד מהג'ונינים של כפר הנהר ואימץ אותו , בגיל 10 קנג'י נרשם לאקדמיה לנינג'ות ובהתחלה הוא היה טוב רק בשיעור ספורט עד שכעבור כשנת לימודים אחת הבין איך שולטים בנינג'יטסו והתחיל לעבוד על זה גם עד שנהיה מספיק טוב בשביל להיות אחד ה10 המקומות הראשונים בכיתה , הוא נהיה מקום 5 מתוך כל 20 התלמידים , קנג'י התאמן כל כך הרבה עד שהצליח להמציא טכניקת טאיג'וטסו משלו : אגרוף מטורף .

היתמחות : בדרך כלל שקנג'י נלחם הוא לרוב משתמש בחרב שאביו נתן לו ובטאי ג'וטסו , באימונים שלו הוא למד לפתוח את השארים עד לשער השלישי , שבשער השלישי הוא עושה את הטכניקת טאיג'וטסו המומצאת שלו אגרוף מטורף , שבטכניקה הוא מעביר צ'אקרה לידיים ונותן ליריב אגרופים בלי הפסקה , זה ידוע שהאגרופים שמחוזקים בצ'אקרה חזקים בצורה מטורפת אז קנג'י החליט להשתמש בזה לטובתו , בטכניקה שהוא המציא הוא מסוגל להשתמש בה בצורה חזקה מאוד רק כשהוא בשער שלישי מכיוון כמות הכוח העצומה שמשיגים בפתיחה שלו , אבל עם הוא משתמש בטכניקה שהוא לא פותח אף שער היא עדיין חזקה במיוחד , אבל הוא משתמש בטכניקה רק במצבים קיצונייים במיוחד , עוד טכניקה שלו זה להזרים צ'אקרה לחרב שלו ולתקוף איתה ,לפעמים הוא משתמש בחרב של אביו אשר שם מאחורי גבו .

ריכוז צ'אקרה:40%
נינג'וטסו:20%
טאיג'וטסו:40%
גנג'וטסו:0%

מעולה, רק שאת השער השלישי אתה תוכל לפתוח בהמשך ולא ישר על תחילת המשחק.

פורסם במקור על ידי Mr.Pizza

לא ראיתי מספיק נארוטו, אבל נראה משחק מעניין. המשחק הראשון שנתקלתי בו שלא מתייחס יותר מדי לסיפור האהבה החרוש עד דמעות של נארוטו וסאסקה, ולכן אף אל פי שמידת הידע שלי בנארוטו די מעטה, אני אנסה להירשם

שם משתמש: Mr.Pizza
שם פרטי: גיל
גיל: 17

מידע על הדמות-
שם פרטי ומשפחה: יוקי אמאטורו
גיל: 15
תיאור:
אופי: אני מעדיף לפעול לפי האופי האישי שלי, רק מחוכם יותר.
רקע: יוקי נולד לשבט אמאטורו שבכפר הנהר הנסתר. שבט אמאטורו הוא אחד מהשבטים המייסדים של הכפר וראש השבט, דאנמה אמאטורו, משמש לפי השמועות כראש האנבו של הכפר.(זה אנבו, כן? היחידות הסודיות האלה של נינג'ות)
למעט כאשר אביו מת כשהיה בן חמש לערך באחת מהפעולות של הכפר, הייתה ליוקי ילדות די סטנדרטית. אף על פי שמשפחות חד-הוריות ויתומים נחשבים לחריגים בקרב שבט אמאטורו, מה שהוביל להצקות חוזרות ונושנות של חבריו לשכבה, רחמיהם ודאגותיהם של מבוגרי השבט לקשיי היום שבשבט חיפו על היחס המחפיר של הילדים. בעקבות זאת, יוקי נטה להסתובב יותר עם מבוגרים מאשר עם מבוגרים, מה שגרם לו להיות בוגר יותר מבני שכבתו. זו כנראה הסיבה שאת האקדמיה עבר יוקי בהצטיינות יתרה מה שהוביל לאהדה מחודשת של הילדים כלפיו. למרות הפופולריות שלה זכה מחדש, יוקי ממשיך להיצמד לשתיים שלוש מחבריו שנשארו כאלה גם בזמנים הקשים בהם כולם העליבו אותו. כעת, משזכה בדרגת הגנין, יוקי מתכוון לנסות ולעשות את הכי טוב שלו כדי לשמור על הכפר ועל חבריו.
היתמחויות: מרבה להשתמש בנינג'וסטו אלמנטים ובקקאי גנקאי של שבט אמאטורו. (אני אשאיר לך את מלאכת ההמצאה, אלא אם לא אכפת לך שאני אמציא)
ריכוז צ'אקרה: 50%
נינג'וטסו: 35%
טאיג'וטסו:14%
גנג'וטסו: 1%

אחוז אחד בגנג'וטסו לא יעזור לך, ההיתמחויות תפרט טיפה יותר. לא על האלמנטים אלה על יזה סוגי הטכטיקות שלה.

פורסם במקור על ידי Death The Kid

שם משתמש

eath The Kid
שם פרטי:עומר
גיל:14
מידע על הדמות-לא הבנתי?
שם פרטי ומשפחה:קורונה בורקקו
גיל:14
תיאור::מטר שישים ושבע,שיער שחור כמו הלילה,עיניים ירוקות מתכתיות,רזה מאוד וחיוור מאוד.
אופי:אופי אישי בבקשה
רקע:קוראים לי קורונה בורקקו,המשפחה האמיתית שלי לא יכלה לגדל אותי אז היא שלחה אותי למשפחה מאמצת שהייתי בן שנתיים,אחרי שהאמא האמיתית שלי,סאקורה בורקקו מתה באחת ממשימות השינובי שלה.
למרות שגדלתי במשפחה מאמצת השם שלי לא השתנה בכלל,אימי המאמצת הייתה אישה נחמדה מאוד,היא תמיד טיפחה אותי ואמרה לי שאני דומה לאבי האמיתי,שאת שמו היא לא סיפרה לי אף פעם,היא סיפרה לי שהוא היה מומחה בשימוש באלמנט הראיטון-אלמנט הברקים,אחרי ששמעתי את זה התחלתי להתאמן על טכניקות הראיטון שלי,אבי המאמץ,היה ההפך הגמור מאימי המאמצת,הוא היה אדם רשע וקר לב,הוא שנא את זה שאני מתאמן על ראיטון במקום להתאמן בזריקות שוריקנים,כל יום אחרי ארוחת הצהריים הוא היה לוקח אותו לשדה ונותן לי עשרה שוריקנים וקוניים,אם הייתי מפספס יותר מחמישה קליעות בול הייתי נכנס לחדר שלי לעונש עד שהשמש זורחת,שנאתי אותו,האימא המאמצת שלי העבירה לי תליון עם תמונה של שלושה אנשים,אשה צעירה,עם שיער שחור כמו שלי ועיניים חומות בוהקות,כנראה אימא שלי,בידיה היה תינוק,כנראה אני,ולידנו היה אדם גבוה,את פניו לא ראו בגלל שהתמונה הייתה חרוכה,זה היה הרמז היחידי לעבר האמיתי שלי.
באקדמייה הייתי דווקא אחד מהנינג'ות היותר טובות בשימושים בנינג'וטסו,אבל בטאיג'וטסו ובגנג'וטסו אני די גרוע,אחרי שסיימתי את האקדמייה לנינג'ות של הכפר ברחתי מהבית ועברתי לגור אצל החבר הכי טוב שלי,בופו סונה,היו לו קשרי דם לנינג'ות מכפר החול,אבל הוא התמחה בטכניקות סויטון,אלמנט המים,והוא גם אחד מחברי הצוות שלי.
היתמחויות:אמרתי כבר,מומחיות בראיטון ודי עלוב בזריקת שוריקנים וקונאים.
ריכוז צ'אקרה:30
נינג'וטסו:%40
טאיג'וטסו:%20
גנג'וטסו:%10

הכל טוב חוץ מהיתמחויות לפרט קצת יותר על זה.

פורסם במקור על ידי PizzaBlaster

מידע כללי-
שם משתמש: PizzaBlaster
שם פרטי: זיו
גיל: 13.5

מידע על הדמות-
שם פרטי ומשפחה: (אני אלך לפי יפן, קודם שם משפחה ואז שם פרטי) הימאקאנו לי (himakano lee)
גיל: 14
תיאור: לי הוא נער בגובה מטר שישים, בעל שיער אדום שאסוף בתסרוקת כמו של שיקאמארו. יש לו עור די חיוור, רזה מאוד, ולא רואים לו שרירים כלל.
אופי: פועל לפי האופי שלי, רק עם קצת יותר סדיסטיות.
רקע: לי נולד בכפר הנהר לשבט ההימאקאנו, הידועים בהתמחותם המיוחדת בגנג'וטסואים וביצרית חפצים שמשפרים את רמת הגנג'וטסו של המשתמש בהם. עד שלי נרשם לאקדמיה, רוב ילדי שבט הימאקאנו צחקו עליו, בגלל שלהם היה חפץ מיוחד שקיבלו בירושה וללי לא היה חפץ כזה, והם כל הזמן השתמשו בגנג'וטסואים (חלשים, בכל את, לפני האקדמיה) על לי כדי לעשות עליו כל מיני מתיחות, כמו לגרום לו לחשוב שהבית שלו לא קיים, לגרום לו לחשוב שהינאקו, הזקן "העצבני" של השבט הוא אבא שלו, ודברים בסגנון הזה. כשהוא הגיע לאקדמיה, זה רק החמיר. לא רק ילדי שבט הימאקאנו צחקו עליו, אלה כמעט כל הילדים בכיתה שלו, כי הוא היה די חלש בנינג'וטסואים וממש חלש בטאיג'וטסו. כולם, חוץ מהיקארו. היקארו מימאקורו. היא היתה ממש חלשה בטאיג'וטסו, כמו לי, אבל היא הייתה ממש טובה בשימוש בנינג'וטסו. הקקאי גנקיי שלה (אם זה בסדר, אם לא אני אשנה) הוא שימוש באלמנטים אש ואדמה, וכך להשתמש בטכניקות לבה. לי מאוד אוהב את היקארו, וגם היקארו מאוד אוהבת אותו, רק ששניהם לא יודעים את זה ומתביישים אחד מהשני. בגלל שלי לא עבר את האקדמיה פעמיים, ועוד שלוש פעמים בכלל לא ניגש למבחן, היקארו נשארה איתו ובכוונה לא עברה. כל זה השתנה ביום שסבא שלו נפטר. לאבא של לי יש מגן ראש (בצורה של ההוקאגה השני) מיוחד שמשפר את כוחות הגנג'וטסו שמשנים את הזכרונות והרצונות של האדם. לי בקושי פגש את סבא שלו, ולכן הוא היה מאוד מופתע שקראו לו ברשימת הירושה. לי קיבל כפפות עם מגני גב יד מפלדה חזקה במיוחד. חוץ ממנו, סבו לא הוריש שום חפץ אחר לאף אחד. לי מאוד אהב את הכפפות, מכיוון שהיה להם ריפוד מאוד רך מבפנים, והם היו מאוד נוחות ללבישה. לי לא ידע מה הכוח החבוי בהן. יום אחרי השבעה שעשו לסבא שלו, לי בא לאקדמיה כרגיל. הוא החסיר כמה שיעורים בנינג'וטסו שלימדו איך להשתמש בתכניקת שחרור מחבל ומיקום מחדש (replacement). כשהוא בא לכיתה, ילדי שבט הימאקאנו לא צחקו עליו, אלה הסתכלו עליו והתלחששו ביניהם. באמצע שיעור טאיג'וטסו, הוא שמע לידו שני ילדים מהשבט מתלחששים קצת חזק. "יש לו את הכפפות האלה או שאני מדמיין?" אמר אחד מהם. לי עצר והקשיב. "אני חושב שהוא משתמש בגנג'וטסו רק כדי להפחיד אותנו. אני לא מאמין שהוא קיבל בירושה את הכפפות של אשליות כאב!" השני אמר. לי קפא במקום. הוא לא ידע אם להאמין או לא לילדים, שבטח ניסו למתוח אותו שוב, והוא המשיך בשיעור. וכרגיל, לי לא עשה שום נזק לבובת האימונים. בכיתה הם למדו את טכניקת הכפילים, שלי הצליח להפעיל, אבל כל האחרים יכלו להוסיף לפחות שלוש שכפולים נוספים, אבל לי הצליח רק אחד. כשהוא חזר הביתה, הוא גילה שהבית הפוך, ושההורים שלו לא נמצאים. הוא חיפש בכל הבית, ומצא רק דבר אחד שרמז לו על המיקום של ההורים שלו. הוא מצא קופסת מתכת קטנה שהייתה בתוך כספת שלי לא ידע על קיומה, כי אביו אסר עליו להיכנס לחדר שבו נמצאה הכספת. לי פתח את הקופסא, ומצא בתוכה את מגן הראש של אבא שלו ופתק. בפתק היו כתובות מילים בודדות: ערפל, נקמה, הימאקאנו. לי לא הבין מה המילים האלה אומרות, אבל הוא שמר את הפתק ואת מגן הראש. לי למד להסתדר לבד, כי הוא ידע לבשל די טוב והיה למשפחה שלו די הרבה כסף, אז הוא נשאר בביתו. באותה שנה לי סוף סוף עבר את האקדמיה, ויחד איתו היקארו עברה. לי לקח את מגן הראש החד שקיבל כשהוא הפך לגנין. כשהוא הגיע הביתה, הוא נזכר במגן הראש של אביו, ושם אותו במקום מגן הראש שקיבל כשהפך לגנין. בזמן שנתו האחרונה באקדמיה, לי התאמן הרבה מאוד על גנג'וטסוים שאבא שלו לימד אותו: גנג'וטסו אחד שגורם ליריב לחשוב שאתה חבר שלו, אחד שגורם ליריב לא לראות אותך, כך שאתה יכול לזרוק עליו קונאי לדוגמה והוא לא רואה, ועוד כמה. לי הצליח להשתמש ממש טוב בגנג'וטסו שקוראים לו "תופת דמיוני", שבו הוא גור ליריב לחשוב שהוא סובל מכאבי תופת, מהדרך שהכי מפחידה את היריב. אבל הגנג'וטסו שלי התאמן עליו הכי הרבה ועדיין לא הצליח להפעיל אותו, זה שינוי זיכרון של אדם. לגנג'וטסו הזה קוראים "קוראי אסקו: אומוי דאו איציסאסאדה" (ככה אני שומע את זזה ביפנית, זה אומר מחשבות באפלה: התאמת זכרונות). לי מנסה ללמוד את הגנג'וטסו הזה ולהפוך אותו לטכניקת המאסטר שלו, אז עליו הוא עובד הכי קשה.
היתמחויות: לי מתמחה בגנג'וטסויים, והוא מעדיף קרב ממרחק רחוק יחסית, כי הוא ממש גרוע בקרב פיזי. לי משתמש בגנג'וטסויים שגורמים ליריב לתקוף את חבריו לקבוצה ואת עצמו, או שיחשוב שלי חבר שלו, וכך לפגוע ביריב. לי די גרוע בזריקת שוריקנים וקונאי, אבל הוא די טוב בהטמנת מלכודות. לי עוד לא למד לגמרי איך להשתמש בחפצי הירושה שלו, אז תתפרע עם איך לי ילמד את זה.
ריכוז צ'אקרה: 35%
נינג'וטסו: 20%
טאיג'וטסו: 5%
גנג'וטסו: 40%

הערות: אם אפשר, תוכל לשים את היקארו איתי בקבוצה? הרקע די ארוך, השקעתי בו די הרבה לדעתי. ואני רוצה בשלב כלשהוא במשחק ללמוד טכניקת זימון, עם העדפה לזימון של חיות ממשפחת הזוחלים

גנג'וטסו לבד לא הכי יעזור, אתה צריך גם קצת יותר מיומנות בנינג'וטסו אז תשנה בהתאם.

פורסם במקור על ידי Pooh

מידע כללי-
שם משתמש: Pooh
שם פרטי: עידו
גיל: 18

מידע על הדמות-
שם פרטי ומשפחה: הארו יומאמארו | Haru Yumemaru
גיל: 14
תיאור: הארו הוא ילד נמוך קומה, שגובהו הנוכחי הוא כ-1.49 מטרים. מבנה גופו ממוצע, די רזה ודי שרירי. להארו עיניים כחולות עם גוון אפרפר, דבר שדי מייחד את משפחת יומאמארו, ולראשו שיער חום כהה לא קצר אך גם לא ארוך. עורו של הארו בצבע די בהיר, בהתאם לרוב שבט יומאמארו, אך הצבע רק מבליט עוד את עיניו.
אופי: מעדיף לפעול לפי האופי האישי שלי, אבל תכונה שחשוב לי לציין זה שהארו מנסה לשמור תמיד על קור רוח ולהתעלם מהצקות שונות, אשר רודפות אותו כבר שנים.
רקע: אבא של הארו? 1.84. אמא של הארו? 1.79. אחותו הגדולה של הארו? 1.78. 'אז למה רק אני נמוך?' תוהה כל השנים הארו. ההורים של הארו הבטיחו לו שיהיה גבוה, אבל לאורך כל השנים תמיד היה הילד הכי נמוך בכיתה, וזה פשוט שיגע אותו. "גמד!" היו קוראים לו בהפסקות, בשיעורים, אחרי ביה"ס ולכל מקום שהלך, ולכן גם הארו לא היה כל כך מעורב חברתית, ולא יצא מהבית אחרי הצהריים לשחק כמו שאר הילדים. במקום זאת, הארו הלך לדוג'ו, לראות את אביו מתאמן, למעשה, זה היה הדבר שהארו הכי אהב לעשות בתור ילד. אביו של הארו הוא שינובי בדרגת ג'ונין, שידוע מאוד בכפר המפל בגלל הטכניקות המיוחדות שפיתח ששילבו בין טאיג'וטסו לגנג'וטסו. הארו, שהעריץ את אביו, היה הולך כל יום אל הדוג'ו, ורואה איך אביו מבצע את הטכניקה המפורסמת ביותר שלו, "טכניקת אגרוף החלום": המשתמש מרכז צ'אקרה באגרופו או בכל חלק אחר בגופו שרוצה להכות איתו (if you know what i mean חח סתם), ולאחר שהמשתמש מכה ביריב, היריב מרגיש תחילה רק כאב פיזי קל, אך מהר מאוד מוחו של היריב נכנס לאשלייה או חלום. אביו של הארו תמיד אמר לו שהטכניקה היא מסוכנת וקשה לביצוע, ושרק כאשר יהיה שינובי מנוסה, הוא ילמד אותו כיצד לבצע אותה.
יום אחד, באחד הימים באקדמיה, הבריון של הכיתה, ג'אבו, הציק להארו וקרא לו בשמות הרגילים של "גמד" ו"ננס", אך מבחינת הארו זה היה סתם יום רגיל, והוא כרגיל ניסה להתעלם ממנו. אך בשלב מסויים, ג'אבו הרחיק כל לכת. "אתה מתעלם אה?", אמר ג'אבו בזלזול, "אבא שלך האפס הזה...", חרפו של הארו עלה ועלה, וכשדיברו על עצמו הוא הדחיק הכל לבטן, אך עוד לפני שג'אבו הספיק לסיים את המשפט המעליב על אביו, זעמו של הארו פרץ. הארו קפץ ממקומו והכה באגרוף את פניו של ג'אבו, אך הוא לא זז ממקומו. ג'אבו התחיל לצחוק צחוק מרושע ומזלזל, "זה כל מה שיש ל...", אך לפתע הוא נעצר. ג'אבו התחיל לצעוק בבהלה, התעלף, ונפל לאחור.
הארו הושעה מהאקדמיה למספר ימים על שימוש בגנג'וסטו, וגם הוריו הענישו אותו, אך להארו הייתה תחושה קלה שבכל זאת אביו היה גאה בו מעט.
שנה לאחר המקרה מול ג'אבו, הארו סיים את האקדמיה, וכעת הוא מחכה להתחלת המסע שלו בתור שינובי מקצועי.
היתמחויות: הארו אוהב להשתמש בעיקר בטאיג'וטסו וגנג'וטסו, אך הוא די גרוע בשימוש בנינג'וטסו. הארו הצליח לחקות את אביו ולהשתמש ב"טכניקת אגרוף החלום" המפורסמת שאביו המציא, אך הוא מצליח להשתמש בה ברמה די נמוכה וליצור רק אשליה או חלום חלש. הארו אוהב לפעמים להשתמש בקונאים או שוריקנים.

ריכוז צ'אקרה: 55%
נינג'וטסו: 3%
טאיג'וטסו: 17%
גנג'וטסו: 25%

הערות: אני מקווה שזה בסדר כל מה שרשמתי לגבי הטכניקה המיוחדת. בנוסף, אם אפשר שבמהלך המשחק הארו יגבה קצת כל פעם בהדרגתיות כזה.

השילוב של גנג'וטסו וטאיג'וטסו לא כל כך הולך כי זה קרב פיזי וקרב מרחוק אז זה קצת לא מתאים, אתה לא יכול להיסתמך על מהלך אחד שבגללו אתה עושה את השליטה ככה.

**סבתא כרמלה** · 05-16-2012, 02:29 PM

פורסם במקור על ידי The Sir

גנג'וטסו לבד לא הכי יעזור, אתה צריך גם קצת יותר מיומנות בנינג'וטסו אז תשנה בהתאם.

ערכתי, שיניתי קצת את ההתמחות (לא הרבה)

**El Bandito** · 05-16-2012, 03:25 PM

וואלה?ההתמחות זה הבעיה אצלי?טוב הוספתי שיש לי קקאי גנקאי [לא בטוח שזה המילה הנכונה אבל שיהיה] שזה כמו אלמנט ראיטון רק שחור [בוררקו-ראיטון אם אתה רוצה]

**Mr.Pizza** · 05-16-2012, 04:31 PM

פורסם במקור על ידי Mr.Pizza

לא ראיתי מספיק נארוטו, אבל נראה משחק מעניין. המשחק הראשון שנתקלתי בו שלא מתייחס יותר מדי לסיפור האהבה החרוש עד דמעות של נארוטו וסאסקה, ולכן אף אל פי שמידת הידע שלי בנארוטו די מעטה, אני אנסה להירשם

שם משתמש: Mr.Pizza
שם פרטי: גיל
גיל: 17

מידע על הדמות-
שם פרטי ומשפחה: יוקי אמאטורו
גיל: 15
תיאור: בחור צעיר וגבוה, שיער זהוב, עיניים חומות. במבט ראשון יראה קצת כמו "דחליל", אבל מבט מקרוב יגלה שהוא שרירי למדי ביחס למצופה.
אופי: אני מעדיף לפעול לפי האופי האישי שלי, רק מחוכם יותר.
רקע: יוקי נולד לשבט אמאטורו שבכפר הנהר הנסתר. שבט אמאטורו הוא אחד מהשבטים המייסדים של הכפר וראש השבט, דאנמה אמאטורו, משמש לפי השמועות כראש האנבו של הכפר.(זה אנבו, כן? היחידות הסודיות האלה של נינג'ות)
למעט כאשר אביו מת כשהיה בן חמש לערך באחת מהפעולות של הכפר, הייתה ליוקי ילדות די סטנדרטית. אף על פי שמשפחות חד-הוריות ויתומים נחשבים לחריגים בקרב שבט אמאטורו, מה שהוביל להצקות חוזרות ונושנות של חבריו לשכבה, רחמיהם ודאגותיהם של מבוגרי השבט לקשיי היום שבשבט חיפו על היחס המחפיר של הילדים. בעקבות זאת, יוקי נטה להסתובב יותר עם מבוגרים מאשר עם מבוגרים, מה שגרם לו להיות בוגר יותר מבני שכבתו. זו כנראה הסיבה שאת האקדמיה עבר יוקי בהצטיינות יתרה מה שהוביל לאהדה מחודשת של הילדים כלפיו. למרות הפופולריות שלה זכה מחדש, יוקי ממשיך להיצמד לשתיים שלוש מחבריו שנשארו כאלה גם בזמנים הקשים בהם כולם העליבו אותו. כעת, משזכה בדרגת הגנין, יוקי מתכוון לנסות ולעשות את הכי טוב שלו כדי לשמור על הכפר ועל חבריו.
היתמחויות: מרבה להשתמש בנינג'וסטו אלמנטים ובקקאי גנקאי של שבט אמאטורו. שבט אמאטורו הוא שבט שרוב הטכניקות שלו קשורות לשמש. אחת הטכניקות הפשוטות גורמות למשתמש להפיץ אור כמו השמש. בני שבט אמאטורו משתמשים באנרגיה של השמש כדי לחזק,ואף ליצור מתקפות. נינג'ות יותר מנוסות בשבט יודעות להשתמש בכוח השמש כדי לרפא פצעים ולחדש את כמות הצאקרה. הסוג הנפוץ ביותר של טכניקות בשבט הוא שימוש בקרני "השמש הפנימית" שלהם כדי לגרום נזק בצורת חיתוך או פיצוץ (או שתיהם ביחד).
ריכוז צ'אקרה: 40%
נינג'וטסו: 35%
טאיג'וטסו:15%
גנג'וטסו: 10%

ערכתי קצת את ההודעה. בקשר להתמחויות- רשמתי פשוט את התכונות של שבט אמאטורו, תחליט אתה בכמה מזה יוקי שולט(זו תכלס החלטה שלך). שיניתי קצת את האחוזים והוספתי תיאור, כי שמתי לב ששכחתי.

**A$ap~Roma** · 05-16-2012, 04:56 PM

פורסם במקור על ידי matan4500

שם משתמש : matan4500

שם פרטי : מתן

גיל : 12 +

דמות -

שם מלא : קנג'י יטו

גיל : 13

תיאור : מטר חמישים ותשע , שיער חום קצר עם קוקו , החרב של אביו קשורה לגבו , קצת שרירי .

אופי : גאה , חכם , מהיר מחשבה , קצת חושב את עצמו .

רקע : קנג'י נולד בכפר החול , בזמן שקנג'י היה תינוק היו בכפר פולשים אשר ניסו לחטוף תינוקות ולאחר מכן לגדל אותם כך שהם ישנאו את הכפרים הניסתרים וינסו להשמידם , אחד מהתינוקות היה קנג'י אבל כמובן שהחזירו אותו בשלום כעבור כשבוע , בגיל שלוש כמו שנהוג במשפחה של אביו התחילו לאמן אותו על כל מיני טכניקות נינג'יטסו בסיסיות אבל בגלל שבזמן הזה לא הייתה לו הרבה צ'אקרה אז הוא לא הצליח אז אביו אימן אותו באימוני אגרופים , מתיחות ועוד במשך כ3 שנים כך שהכוח האגרופים והבעיטות שלו בסוף ימי האימון או ביום הולדתו השישי היה בכוח של גנין , כשקנג'י היה בן 7 אביו נתן לו בירושה את החרב של המישפחה , לאחר כשבוע מקבלת החרב אחד מנינג'ות האנבו רצח את הוריו , קנג'י כל כך התעצבן עד שברח מכפר החול , כעבור כשנתיים בגיל 9 מצא אותו אחד מהג'ונינים של כפר הנהר ואימץ אותו , בגיל 10 קנג'י נרשם לאקדמיה לנינג'ות ובהתחלה הוא היה טוב רק בשיעור ספורט עד שכעבור כשנת לימודים אחת הבין איך שולטים בנינג'יטסו והתחיל לעבוד על זה גם עד שנהיה מספיק טוב בשביל להיות אחד ה10 המקומות הראשונים בכיתה , הוא נהיה מקום 5 מתוך כל 20 התלמידים , קנג'י התאמן כל כך הרבה עד שהצליח להמציא טכניקת טאיג'וטסו משלו : אגרוף מטורף , וגם הוא מתאמן בשביל להצליח לפתוח את השער השלישי פעם נוספת .

היתמחות : בדרך כלל שקנג'י נלחם הוא לרוב משתמש בחרב שאביו נתן לו ובטאי ג'וטסו , באימונים שלו הוא למד לפתוח את השארים עד לשער השלישי , שבשער השלישי הוא עושה את הטכניקת טאיג'וטסו המומצאת שלו אגרוף מטורף , שבטכניקה הוא מעביר צ'אקרה לידיים ונותן ליריב אגרופים בלי הפסקה , זה ידוע שהאגרופים שמחוזקים בצ'אקרה חזקים בצורה מטורפת אז קנג'י החליט להשתמש בזה לטובתו , בטכניקה שהוא המציא הוא מסוגל להשתמש בה בצורה חזקה מאוד רק כשהוא בשער שלישי מכיוון כמות הכוח העצומה שמשיגים בפתיחה שלו , אבל עם הוא משתמש בטכניקה שהוא לא פותח אף שער היא עדיין חזקה במיוחד , אבל הוא משתמש בטכניקה רק במצבים קיצונייים במיוחד , עוד טכניקה שלו זה להזרים צ'אקרה לחרב שלו ולתקוף איתה ,לפעמים הוא משתמש בחרב של אביו אשר שם מאחורי גבו .

ריכוז צ'אקרה:40%
נינג'וטסו:20%
טאיג'וטסו:40%
גנג'וטסו:0%

פורסם במקור על ידי Mr.Pizza

לא ראיתי מספיק נארוטו, אבל נראה משחק מעניין. המשחק הראשון שנתקלתי בו שלא מתייחס יותר מדי לסיפור האהבה החרוש עד דמעות של נארוטו וסאסקה, ולכן אף אל פי שמידת הידע שלי בנארוטו די מעטה, אני אנסה להירשם

שם משתמש: Mr.Pizza
שם פרטי: גיל
גיל: 17

מידע על הדמות-
שם פרטי ומשפחה: יוקי אמאטורו
גיל: 15
תיאור: בחור צעיר וגבוה, שיער זהוב, עיניים חומות. במבט ראשון יראה קצת כמו "דחליל", אבל מבט מקרוב יגלה שהוא שרירי למדי ביחס למצופה.
אופי: אני מעדיף לפעול לפי האופי האישי שלי, רק מחוכם יותר.
רקע: יוקי נולד לשבט אמאטורו שבכפר הנהר הנסתר. שבט אמאטורו הוא אחד מהשבטים המייסדים של הכפר וראש השבט, דאנמה אמאטורו, משמש לפי השמועות כראש האנבו של הכפר.(זה אנבו, כן? היחידות הסודיות האלה של נינג'ות)
למעט כאשר אביו מת כשהיה בן חמש לערך באחת מהפעולות של הכפר, הייתה ליוקי ילדות די סטנדרטית. אף על פי שמשפחות חד-הוריות ויתומים נחשבים לחריגים בקרב שבט אמאטורו, מה שהוביל להצקות חוזרות ונושנות של חבריו לשכבה, רחמיהם ודאגותיהם של מבוגרי השבט לקשיי היום שבשבט חיפו על היחס המחפיר של הילדים. בעקבות זאת, יוקי נטה להסתובב יותר עם מבוגרים מאשר עם מבוגרים, מה שגרם לו להיות בוגר יותר מבני שכבתו. זו כנראה הסיבה שאת האקדמיה עבר יוקי בהצטיינות יתרה מה שהוביל לאהדה מחודשת של הילדים כלפיו. למרות הפופולריות שלה זכה מחדש, יוקי ממשיך להיצמד לשתיים שלוש מחבריו שנשארו כאלה גם בזמנים הקשים בהם כולם העליבו אותו. כעת, משזכה בדרגת הגנין, יוקי מתכוון לנסות ולעשות את הכי טוב שלו כדי לשמור על הכפר ועל חבריו.
היתמחויות: מרבה להשתמש בנינג'וסטו אלמנטים ובקקאי גנקאי של שבט אמאטורו. שבט אמאטורו הוא שבט שרוב הטכניקות שלו קשורות לשמש. אחת הטכניקות הפשוטות גורמות למשתמש להפיץ אור כמו השמש. בני שבט אמאטורו משתמשים באנרגיה של השמש כדי לחזק,ואף ליצור מתקפות. נינג'ות יותר מנוסות בשבט יודעות להשתמש בכוח השמש כדי לרפא פצעים ולחדש את כמות הצאקרה. הסוג הנפוץ ביותר של טכניקות בשבט הוא שימוש בקרני "השמש הפנימית" שלהם כדי לגרום נזק בצורת חיתוך או פיצוץ (או שתיהם ביחד).
ריכוז צ'אקרה: 40%
נינג'וטסו: 35%
טאיג'וטסו:15%
גנג'וטסו: 10%

פורסם במקור על ידי PizzaBlaster

מידע כללי-
שם משתמש: PizzaBlaster
שם פרטי: זיו
גיל: 13.5

מידע על הדמות-
שם פרטי ומשפחה: (אני אלך לפי יפן, קודם שם משפחה ואז שם פרטי) הימאקאנו לי (himakano lee)
גיל: 14
תיאור: לי הוא נער בגובה מטר שישים, בעל שיער אדום שאסוף בתסרוקת כמו של שיקאמארו. יש לו עור די חיוור, רזה מאוד, ולא רואים לו שרירים כלל.
אופי: פועל לפי האופי שלי, רק עם קצת יותר סדיסטיות.
רקע: לי נולד בכפר הנהר לשבט ההימאקאנו, הידועים בהתמחותם המיוחדת בגנג'וטסואים וביצרית חפצים שמשפרים את רמת הגנג'וטסו של המשתמש בהם. עד שלי נרשם לאקדמיה, רוב ילדי שבט הימאקאנו צחקו עליו, בגלל שלהם היה חפץ מיוחד שקיבלו בירושה וללי לא היה חפץ כזה, והם כל הזמן השתמשו בגנג'וטסואים (חלשים, בכל את, לפני האקדמיה) על לי כדי לעשות עליו כל מיני מתיחות, כמו לגרום לו לחשוב שהבית שלו לא קיים, לגרום לו לחשוב שהינאקו, הזקן "העצבני" של השבט הוא אבא שלו, ודברים בסגנון הזה. כשהוא הגיע לאקדמיה, זה רק החמיר. לא רק ילדי שבט הימאקאנו צחקו עליו, אלה כמעט כל הילדים בכיתה שלו, כי הוא היה די חלש בנינג'וטסואים וממש חלש בטאיג'וטסו. כולם, חוץ מהיקארו. היקארו מימאקורו. היא היתה ממש חלשה בטאיג'וטסו, כמו לי, אבל היא הייתה ממש טובה בשימוש בנינג'וטסו. הקקאי גנקיי שלה (אם זה בסדר, אם לא אני אשנה) הוא שימוש באלמנטים אש ואדמה, וכך להשתמש בטכניקות לבה. לי מאוד אוהב את היקארו, וגם היקארו מאוד אוהבת אותו, רק ששניהם לא יודעים את זה ומתביישים אחד מהשני. בגלל שלי לא עבר את האקדמיה פעמיים, ועוד שלוש פעמים בכלל לא ניגש למבחן, היקארו נשארה איתו ובכוונה לא עברה. כל זה השתנה ביום שסבא שלו נפטר. לאבא של לי יש מגן ראש (בצורה של ההוקאגה השני) מיוחד שמשפר את כוחות הגנג'וטסו שמשנים את הזכרונות והרצונות של האדם. לי בקושי פגש את סבא שלו, ולכן הוא היה מאוד מופתע שקראו לו ברשימת הירושה. לי קיבל כפפות עם מגני גב יד מפלדה חזקה במיוחד. חוץ ממנו, סבו לא הוריש שום חפץ אחר לאף אחד. לי מאוד אהב את הכפפות, מכיוון שהיה להם ריפוד מאוד רך מבפנים, והם היו מאוד נוחות ללבישה. לי לא ידע מה הכוח החבוי בהן. יום אחרי השבעה שעשו לסבא שלו, לי בא לאקדמיה כרגיל. הוא החסיר כמה שיעורים בנינג'וטסו שלימדו איך להשתמש בתכניקת שחרור מחבל ומיקום מחדש (replacement). כשהוא בא לכיתה, ילדי שבט הימאקאנו לא צחקו עליו, אלה הסתכלו עליו והתלחששו ביניהם. באמצע שיעור טאיג'וטסו, הוא שמע לידו שני ילדים מהשבט מתלחששים קצת חזק. "יש לו את הכפפות האלה או שאני מדמיין?" אמר אחד מהם. לי עצר והקשיב. "אני חושב שהוא משתמש בגנג'וטסו רק כדי להפחיד אותנו. אני לא מאמין שהוא קיבל בירושה את הכפפות של אשליות כאב!" השני אמר. לי קפא במקום. הוא לא ידע אם להאמין או לא לילדים, שבטח ניסו למתוח אותו שוב, והוא המשיך בשיעור. וכרגיל, לי לא עשה שום נזק לבובת האימונים. בכיתה הם למדו את טכניקת הכפילים, שלי הצליח להפעיל, אבל כל האחרים יכלו להוסיף לפחות שלוש שכפולים נוספים, אבל לי הצליח רק אחד. כשהוא חזר הביתה, הוא גילה שהבית הפוך, ושההורים שלו לא נמצאים. הוא חיפש בכל הבית, ומצא רק דבר אחד שרמז לו על המיקום של ההורים שלו. הוא מצא קופסת מתכת קטנה שהייתה בתוך כספת שלי לא ידע על קיומה, כי אביו אסר עליו להיכנס לחדר שבו נמצאה הכספת. לי פתח את הקופסא, ומצא בתוכה את מגן הראש של אבא שלו ופתק. בפתק היו כתובות מילים בודדות: ערפל, נקמה, הימאקאנו. לי לא הבין מה המילים האלה אומרות, אבל הוא שמר את הפתק ואת מגן הראש. לי למד להסתדר לבד, כי הוא ידע לבשל די טוב והיה למשפחה שלו די הרבה כסף, אז הוא נשאר בביתו. באותה שנה לי סוף סוף עבר את האקדמיה, ויחד איתו היקארו עברה. לי לקח את מגן הראש החד שקיבל כשהוא הפך לגנין. כשהוא הגיע הביתה, הוא נזכר במגן הראש של אביו, ושם אותו במקום מגן הראש שקיבל כשהפך לגנין. בזמן שנתו האחרונה באקדמיה, לי התאמן הרבה מאוד על גנג'וטסוים שאבא שלו לימד אותו: גנג'וטסו אחד שגורם ליריב לחשוב שאתה חבר שלו, אחד שגורם ליריב לא לראות אותך, כך שאתה יכול לזרוק עליו קונאי לדוגמה והוא לא רואה, ועוד כמה. לי הצליח להשתמש ממש טוב בגנג'וטסו שקוראים לו "תופת דמיוני", שבו הוא גור ליריב לחשוב שהוא סובל מכאבי תופת, מהדרך שהכי מפחידה את היריב. אבל הגנג'וטסו שלי התאמן עליו הכי הרבה ועדיין לא הצליח להפעיל אותו, זה שינוי זיכרון של אדם. לגנג'וטסו הזה קוראים "קוראי אסקו: אומוי דאו איציסאסאדה" (ככה אני שומע את זזה ביפנית, זה אומר מחשבות באפלה: התאמת זכרונות). לי מנסה ללמוד את הגנג'וטסו הזה ולהפוך אותו לטכניקת המאסטר שלו, אז עליו הוא עובד הכי קשה.
היתמחויות: לי מתמחה בגנג'וטסויים, והוא מעדיף קרב ממרחק רחוק יחסית, כי הוא ממש גרוע בקרב פיזי. לי משתמש בגנג'וטסויים שגורמים ליריב לתקוף את חבריו לקבוצה ואת עצמו, או שיחשוב שלי חבר שלו, וכך להתקרב ליריב ולפגוע בו (עם קונאי או חפץ מזדמן אחר). לי די גרוע בזריקת שוריקנים וקונאי, אבל הוא די טוב בהטמנת מלכודות. לי עוד לא למד לגמרי איך להשתמש בחפצי הירושה שלו, אז תתפרע עם איך לי ילמד את זה.
ריכוז צ'אקרה: 35%
נינג'וטסו: 30%
טאיג'וטסו: 5%
גנג'וטסו: 30%

הערות: אם אפשר, תוכל לשים את היקארו איתי בקבוצה? הרקע די ארוך, השקעתי בו די הרבה לדעתי. ואני רוצה בשלב כלשהוא במשחק ללמוד טכניקת זימון, עם העדפה לזימון של חיות ממשפחת הזוחלים

הורדתי קצת את רמת הגנג'וטסו, אבל החפצים מחזקים את הגנג'וטסו המסוים שלהם, טוב? כמובן, רק ברגע שאני אדע איך להשתמש בהם, כמו שאמרתי, אתה תחליט.

פורסם במקור על ידי Pooh

מידע כללי-
שם משתמש: Pooh
שם פרטי: עידו
גיל: 18

מידע על הדמות-
שם פרטי ומשפחה: הארו יומאמארו | Haru Yumemaru
גיל: 14
תיאור: הארו הוא ילד נמוך קומה, שגובהו הנוכחי הוא כ-1.49 מטרים. מבנה גופו ממוצע, די רזה ודי שרירי. להארו עיניים כחולות עם גוון אפרפר, דבר שדי מייחד את משפחת יומאמארו, ולראשו שיער חום כהה לא קצר אך גם לא ארוך. עורו של הארו בצבע די בהיר, בהתאם לרוב שבט יומאמארו, אך הצבע רק מבליט עוד את עיניו.
אופי: מעדיף לפעול לפי האופי האישי שלי, אבל תכונה שחשוב לי לציין זה שהארו מנסה לשמור תמיד על קור רוח ולהתעלם מהצקות שונות, אשר רודפות אותו כבר שנים.
רקע: אבא של הארו? 1.84. אמא של הארו? 1.79. אחותו הגדולה של הארו? 1.78. 'אז למה רק אני נמוך?' תוהה כל השנים הארו. ההורים של הארו הבטיחו לו שיהיה גבוה, אבל לאורך כל השנים תמיד היה הילד הכי נמוך בכיתה, וזה פשוט שיגע אותו. "גמד!" היו קוראים לו בהפסקות, בשיעורים, אחרי ביה"ס ולכל מקום שהלך, ולכן גם הארו לא היה כל כך מעורב חברתית, ולא יצא מהבית אחרי הצהריים לשחק כמו שאר הילדים. במקום זאת, הארו הלך לדוג'ו, לראות את אביו מתאמן, למעשה, זה היה הדבר שהארו הכי אהב לעשות בתור ילד. אביו של הארו הוא שינובי בדרגת ג'ונין, שידוע מאוד בכפר המפל בגלל היותו שינובי מצויין בעל שליטה מצויינת בטכניקות ממספר אלמנטים, מה שמבליט אותו מאוד. הארו, שהעריץ את אביו, היה הולך כל יום אל הדוג'ו, ורואה איך אביו מתאמן, ומשתמש בטכניקות כה רבות מכל הסוגים. הארו זוכר כיצד שכב בדוג'ו במשך שעות ורק צפה באביו משתמש בכל סוגי הטכניקות; נינג'וטסו, טאיג'וטסו וגנג'וטסו, ותמיד בליבו שאף להיות כמוהו, כזה שינובי רב-גוני.
יום אחד, באחד הימים באקדמיה, הבריון של הכיתה, ג'אבו, הציק להארו וקרא לו בשמות הרגילים של "גמד" ו"ננס", אך מבחינת הארו זה היה סתם יום רגיל, והוא כרגיל ניסה להתעלם ממנו. אך בשלב מסויים, ג'אבו הרחיק כל לכת. "אתה מתעלם אה?", אמר ג'אבו בזלזול, "אבא שלך האפס הזה...", חרפו של הארו עלה ועלה, וכשדיברו על עצמו הוא הדחיק הכל לבטן, אך עוד לפני שג'אבו הספיק לסיים את המשפט המעליב על אביו, זעמו של הארו פרץ. הארו קפץ ממקומו והכה באגרוף את ראשו של ג'אבו, אך הוא לא זז ממקומו. ג'אבו התחיל לצחוק צחוק מרושע ומזלזל, "זה כל מה שיש לך גמד?!" צעק בזלזול ואז במשיך בצחוקו המלגלג, "אני אדגים לך איך עושים את זה!" צעק ג'אבו והכה באגרופו את פניו של הארו. הארו נפל לקרקע והתעלף.
כשהכרתו של הארו חזרה אליו, הוא ראה מצד אחד איך המורים צורחים ומענישים את ג'אבו, אך מעליו הוא ראה את עיניו הכחולות של אביו, מביטות בו במבט דואג, "אתה בסדר?" שאל בחשש אביו ועזר להארו לקום. הארו חזר הביתה מחובק עם אבא שלו, וכל הדרך הרגיש בליבו שאביו מאוכזב ממנו, מהגובה שלו ומהיכולת הנמוכה שלו. מאותו רגע, הארו החליט להשתפר. בכל יום, הארו הלך לבדו ליער והתאמן במשך שעות, ובראשו רצות התמונות מהאימונים של אבא שלו בדוג'ו.
שנה לאחר המקרה מול ג'אבו, הארו סיים את האקדמיה, מאומן וחזק יותר, וכעת הוא מחכה להתחלת המסע שלו בתור שינובי מקצועי.
היתמחויות: בגלל היותו שינובי מתחיל, הארו משתמש כרגע בעיקר בג'וטסואים בסיסיים, והוא משתדל לשלוט בכל סוגי הטכניקות. הארו טוב בעיקר בנינג'וטסו וטאיג'וטסו, אך הוא מנסה לשפר גם את יכולתו בטאיג'וטסו, על מנת להיות שינובי ססגוני כמו אביו. הארו מקווה במהלך מסעותיו ואימוניו כשינובי מקצועי ללמוד טכניקות מאלמנטים שונים, כדי להיות כמה שיותר כמו המודל לחיקוי שלו.
הארו משתמש כמובן גם הרבה בנשקים השונים כמו שוריקנים, קונאים ופתקים מתפוצצים.

ריכוז צ'אקרה: 50%
נינג'וטסו: 23%
טאיג'וטסו: 17%
גנג'וטסו: 10%

הערות: אני מקווה שזה בסדר כל מה שרשמתי לגבי הרצון לשלוט בסוגים רבים של טכניקות. בנוסף, אם אפשר שבמהלך המשחק הארו יגבה קצת כל פעם בהדרגתיות כזה.

ארבעתכם היתקבלתם. לגבי ההיתמחויות אנחנו עוד נעבוד על זה.
ההתחלה תפורסם בעוד כחצי שעה.

**A$ap~Roma** · 05-16-2012, 07:35 PM

התחלה:
אתם קמים בבוקר, מתארגנים (במתארגנים אני מתכוון לכל הדברים הרגילים שאתם עושים ביומיום בבבוקר כגון: אוכלים, מצחצחים שיינים וכ'ו.) ויוצאים לאקדמיה, לאחר הליכה קצרה אתם מגיעים, עדיין לא הגיעה הזמן להיכנס לכיתות לשם שיבוץ לקבוצות ואתם עומדים עם חבריכם לכיתה ומדברים איתם, כולם מאד מתרגשים לקראת השיבוץ.
לאחר כ-5 דקות יוצא קאדומה, הסנסיי שלכם, צ'ונין גבווה הלובש מדי שינובי פורמלים. "כנסו לכיתה" הוא אומר ומפנה את המעבר לכיתה, כולם נכנסים ומתיישבים במקומות. ואז מתחילה ההקראה :
"קבוצה מס' 1- הארו יומאמארו, ליי קימוניצ'י, סאקורה מאמוצ'י, והסנסיי שלכם הוא קאבוטו הטאקה.
קבוצה מס' 2- ליי הימאקאנו, שיקאמרו באזומו, טיה קאראקו, והנסיי שלכם היא הינאטה קאמוטו.
קבוצה מס' 3- יוקי אמאטורו, קאיטו סוזוקי, קוטון טאנאקה, והסנסיי שלכם הוא טסובאסה יושידה.
קבוצה מס' 4- קנג'י יטו, נאוטו סאטו, נאטסוקי טאנאקה, והסנסיי שלכם היא מיזוקי קימוניצ'י.
... שאר הקבוצות לא מעיינינות אתכם.."
אתם יוצאים מהכיתה ביחד עם שאר חברי הקבוצה שלכם ומחכים שהסנסיי יגיע, נראה שהוא מאחר.

**סבתא כרמלה** · 05-16-2012, 07:39 PM

פורסם במקור על ידי The Sir

התחלה:
אתם קמים בבוקר, מתארגנים (במתארגנים אני מתכוון לכל הדברים הרגילים שאתם עושים ביומיום בבבוקר כגון: אוכלים, מצחצחים שיינים וכ'ו.) ויוצאים לאקדמיה, לאחר הליכה קצרה אתם מגיעים, עדיין לא הגיעה הזמן להיכנס לכיתות לשם שיבוץ לקבוצות ואתם עומדים עם חבריכם לכיתה ומדברים איתם, כולם מאד מתרגשים לקראת השיבוץ.
לאחר כ-5 דקות יוצא קאדומה, הסנסיי שלכם, צ'ונין גבווה הלובש מדי שינובי פורמלים. "כנסו לכיתה" הוא אומר ומפנה את המעבר לכיתה, כולם נכנסים ומתיישבים במקומות. ואז מתחילה ההקראה :
"קבוצה מס' 1- הארו יומאמארו, ליי קימוניצ'י, סאקורה מאמוצ'י, והסנסיי שלכם הוא קאבוטו הטאקה.
קבוצה מס' 2- ליי הימאקאנו, שיקאמרו באזומו, טיה קאראקו, והנסיי שלכם היא הינאטה קאמוטו.
קבוצה מס' 3- יוקי אמאטורו, קאיטו סוזוקי, קוטון טאנאקה, והסנסיי שלכם הוא טסובאסה יושידה.
קבוצה מס' 4- קנג'י יטו, נאוטו סאטו, נאטסוקי טאנאקה, והסנסיי שלכם היא מיזוקי קימוניצ'י.
... שאר הקבוצות לא מעיינינות אתכם.."
אתם יוצאים מהכיתה ביחד עם שאר חברי הקבוצה שלכם ומחכים שהסנסיי יגיע, נראה שהוא מאחר.

'טוב' אני חושב. 'הינאטה-סנסיי מאחרת.' "טוב, אז מי אתם?" אני שואל. "מישהו מכם יודע איזה טכניקה מיוחדת?" אני מוסיף. אני מחפש מקום לשבת בו, ומתיישב לחכות להינאטה-סנסיי.

**Pooh** · 05-16-2012, 07:43 PM

פורסם במקור על ידי The Sir

התחלה:
אתם קמים בבוקר, מתארגנים (במתארגנים אני מתכוון לכל הדברים הרגילים שאתם עושים ביומיום בבבוקר כגון: אוכלים, מצחצחים שיינים וכ'ו.) ויוצאים לאקדמיה, לאחר הליכה קצרה אתם מגיעים, עדיין לא הגיעה הזמן להיכנס לכיתות לשם שיבוץ לקבוצות ואתם עומדים עם חבריכם לכיתה ומדברים איתם, כולם מאד מתרגשים לקראת השיבוץ.
לאחר כ-5 דקות יוצא קאדומה, הסנסיי שלכם, צ'ונין גבווה הלובש מדי שינובי פורמלים. "כנסו לכיתה" הוא אומר ומפנה את המעבר לכיתה, כולם נכנסים ומתיישבים במקומות. ואז מתחילה ההקראה :
"קבוצה מס' 1- הארו יומאמארו, ליי קימוניצ'י, סאקורה מאמוצ'י, והסנסיי שלכם הוא קאבוטו הטאקה.
קבוצה מס' 2- ליי הימאקאנו, שיקאמרו באזומו, טיה קאראקו, והנסיי שלכם היא הינאטה קאמוטו.
קבוצה מס' 3- יוקי אמאטורו, קאיטו סוזוקי, קוטון טאנאקה, והסנסיי שלכם הוא טסובאסה יושידה.
קבוצה מס' 4- קנג'י יטו, נאוטו סאטו, נאטסוקי טאנאקה, והסנסיי שלכם היא מיזוקי קימוניצ'י.
... שאר הקבוצות לא מעיינינות אתכם.."
אתם יוצאים מהכיתה ביחד עם שאר חברי הקבוצה שלכם ומחכים שהסנסיי יגיע, נראה שהוא מאחר.

אני מביט סביב בשקט, בוחן את שני חבריי לקבוצה מהראש ועד הרגליים, ונותן לאינטואציה שלי ליצור לעצמי רושם ראשוני בראש.
׳יכול להיות שהוא מאחר כדי שנעשה הכרות בינינו לביי עצמנו...?׳ אני מהרהר לעצמי וטוחב את הידיים לכיסים, מחכה שאולי אחד מחברי הצוות האחרים ישבור את הקרח ויפתח בשיחה.

**A$ap~Roma** · 05-16-2012, 07:59 PM

אתם מכירים אחד תשני בתור חברים לכיתה.

פורסם במקור על ידי PizzaBlaster

'טוב' אני חושב. 'הינאטה-סנסיי מאחרת.' "טוב, אז מי אתם?" אני שואל. "מישהו מכם יודע איזה טכניקה מיוחדת?" אני מוסיף. אני מחפש מקום לשבת בו, ומתיישב לחכות להינאטה-סנסיי.

תגיב מחדש.

פורסם במקור על ידי Pooh

אני מביט סביב בשקט, בוחן את שני חבריי לקבוצה מהראש ועד הרגליים, ונותן לאינטואציה שלי ליצור לעצמי רושם ראשוני בראש.
׳יכול להיות שהוא מאחר כדי שנעשה הכרות בינינו לביי עצמנו...?׳ אני מהרהר לעצמי וטוחב את הידיים לכיסים, מחכה שאולי אחד מחברי הצוות האחרים ישבור את הקרח ויפתח בשיחה.

"מעניין למה הוא מאחר" אומר ליי, בחור בגילך מעט יותר גבוהה ממך, בעל שיער בצבע כחול המסודר בתסרוקת קוצים ועיניים בצבע תכלת ורדרד, את מגן המצח שלו הוא קשר על הכתף הימנית שלו(בדומה לשיקאמרו) ולובש בגדי גנין סטנדרתיים. "אולי קרה לה משהו" אומרת סאקורה, נערה בגילך גם כן נמוכה ממך בקצת, שיערה שטני ומסודר בתסרוקת פוני בובה ועיני ירוקות, לובשת מגי גנינית פורמלים ואת מגן המצח היא קשרה לחגורה.

**סבתא כרמלה** · 05-16-2012, 08:05 PM

פורסם במקור על ידי The Sir

התחלה:
אתם קמים בבוקר, מתארגנים (במתארגנים אני מתכוון לכל הדברים הרגילים שאתם עושים ביומיום בבבוקר כגון: אוכלים, מצחצחים שיינים וכ'ו.) ויוצאים לאקדמיה, לאחר הליכה קצרה אתם מגיעים, עדיין לא הגיעה הזמן להיכנס לכיתות לשם שיבוץ לקבוצות ואתם עומדים עם חבריכם לכיתה ומדברים איתם, כולם מאד מתרגשים לקראת השיבוץ.
לאחר כ-5 דקות יוצא קאדומה, הסנסיי שלכם, צ'ונין גבווה הלובש מדי שינובי פורמלים. "כנסו לכיתה" הוא אומר ומפנה את המעבר לכיתה, כולם נכנסים ומתיישבים במקומות. ואז מתחילה ההקראה :
"קבוצה מס' 1- הארו יומאמארו, ליי קימוניצ'י, סאקורה מאמוצ'י, והסנסיי שלכם הוא קאבוטו הטאקה.
קבוצה מס' 2- ליי הימאקאנו, שיקאמרו באזומו, טיה קאראקו, והנסיי שלכם היא הינאטה קאמוטו.
קבוצה מס' 3- יוקי אמאטורו, קאיטו סוזוקי, קוטון טאנאקה, והסנסיי שלכם הוא טסובאסה יושידה.
קבוצה מס' 4- קנג'י יטו, נאוטו סאטו, נאטסוקי טאנאקה, והסנסיי שלכם היא מיזוקי קימוניצ'י.
... שאר הקבוצות לא מעיינינות אתכם.."
אתם יוצאים מהכיתה ביחד עם שאר חברי הקבוצה שלכם ומחכים שהסנסיי יגיע, נראה שהוא מאחר.

אני מגיב מחדש, סליחה.
~~~~~~~~~~~~~~
אני בוחן את חברי לקבוצה, באופן שלא בוחנים שתם בן-אדם. אני מנסה לקרוא את הבעות הפנים שלהם, ולראות ביותר פירוט את המראה שלהם. אחר כך אני אומר: "מעניין למה הינאטה-סנסיי מאחרת... אולי מישהו מכם ראה אותה?". אני מחפש מקום לשבת, ומתיישב.

**TheBloperM** · 09:50 PM

פורסם במקור על ידי The Sir

התחלה:
אתם קמים בבוקר, מתארגנים (במתארגנים אני מתכוון לכל הדברים הרגילים שאתם עושים ביומיום בבבוקר כגון: אוכלים, מצחצחים שיינים וכ'ו.) ויוצאים לאקדמיה, לאחר הליכה קצרה אתם מגיעים, עדיין לא הגיעה הזמן להיכנס לכיתות לשם שיבוץ לקבוצות ואתם עומדים עם חבריכם לכיתה ומדברים איתם, כולם מאד מתרגשים לקראת השיבוץ.
לאחר כ-5 דקות יוצא קאדומה, הסנסיי שלכם, צ'ונין גבווה הלובש מדי שינובי פורמלים. "כנסו לכיתה" הוא אומר ומפנה את המעבר לכיתה, כולם נכנסים ומתיישבים במקומות. ואז מתחילה ההקראה :
"קבוצה מס' 1- הארו יומאמארו, ליי קימוניצ'י, סאקורה מאמוצ'י, והסנסיי שלכם הוא קאבוטו הטאקה.
קבוצה מס' 2- ליי הימאקאנו, שיקאמרו באזומו, טיה קאראקו, והנסיי שלכם היא הינאטה קאמוטו.
קבוצה מס' 3- יוקי אמאטורו, קאיטו סוזוקי, קוטון טאנאקה, והסנסיי שלכם הוא טסובאסה יושידה.
קבוצה מס' 4- קנג'י יטו, נאוטו סאטו, נאטסוקי טאנאקה, והסנסיי שלכם היא מיזוקי קימוניצ'י.
... שאר הקבוצות לא מעיינינות אתכם.."
אתם יוצאים מהכיתה ביחד עם שאר חברי הקבוצה שלכם ומחכים שהסנסיי יגיע, נראה שהוא מאחר.

"מעניין איפה הסנסיי." אומר תוך כדי הליכה לחברי לקבוצה , "היי אני קנג'י ואני מומחה בטאי ג'וטסו." אומר בחיוך , "ומי אתם?" אשאל תוך כדי שאזכור שהמגן מצח עדיין בכיס שלי אז אשים אותו על המצח ולאחר שהם יענו עם מיזוקי סנסיי לא יגיע אז אקפוץ לגג ואחפש אותו .

**Pooh** · 05-16-2012, 08:16 PM

פורסם במקור על ידי The Sir

אתם מכירים אחד תשני בתור חברים לכיתה.

"מעניין למה הוא מאחר" אומר ליי, בחור בגילך מעט יותר גבוהה ממך, בעל שיער בצבע כחול המסודר בתסרוקת קוצים ועיניים בצבע תכלת ורדרד, את מגן המצח שלו הוא קשר על הכתף הימנית שלו(בדומה לשיקאמרו) ולובש בגדי גנין סטנדרתיים. "אולי קרה לה משהו" אומרת סאקורה, נערה בגילך גם כן נמוכה ממך בקצת, שיערה שטני ומסודר בתסרוקת פוני בובה ועיני ירוקות, לובשת מגי גנינית פורמלים ואת מגן המצח היא קשרה לחגורה.

תכלת ורדרד? חחח
---
"אני לא חושב שקרה לו משהו..." אני ממלמל בשקט ומביט סביב, 'למה באמת הוא לא מגיע...?' אני תוהה ומנסה למצוא תשובה הגיונית בראשי.
אני מגרד מעט את ראשי, "אולי הוא רוצה להפתיע אותנו?", אני אומר בשקט, בחיוך קטן ואז מגחך, אך בכל זאת נשאר ערני ומביט מעט לצדדים.

**Zepeli** · 05-16-2012, 08:52 PM

ערכתי מחדש את הטופס.

**El Bandito** · 05-16-2012, 09:04 PM

גם אני

נושא: בקרוב הרשע חוזר ~Naruto The Era Of Kawagakure

הגדרות נושא

מידע על הנושא

משתמשים שצופים באשכול

הרשאות